爱因斯坦名言大全（关于爱因斯坦的名言）

【第1句】：在混乱之中发现单纯。 《教育论》

【第2句】：如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了;不是吗?

【第3句】：创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

　　原文：Innovation is not the product of logical thought, even though the final product is tied to a logical structure.

【第4句】：伟大的精神总是遭到平庸头脑的暴力对抗。

【第5句】：洞察力好比下棋，生手自以为想了好几步，熟手看来却很平常;生手挖空心思，熟手则灵活自如。下棋如此，科学研究也如此。要问原因，无他，熟手的才干处于较高的水平。科学的洞察力表现在较快地透过现象抓住本质，迅速地找出表面上不同事物的共同原因或彼此间的联系。这离不开知识和实践的积累，更要求较高的观察综合力和判断力。没有渐变，不会有质变;没有数量，就谈不上质量。平日里多学习积累和实践，才可能有高水平的发现。

【第6句】：一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。

【第7句】：科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

【第8句】：不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。

　　原文:Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.

【第9句】：“我不是一名宗教徒，但如果我是的话，我愿成为一名佛教徒。”

【第10句】：学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

【第11句】：真正有价值的是直觉。在探索的道路之上，智力作用不大。

　　原文:The only real valuable thing is intuition. The intellect has little to do on the road to discovery.

【第12句】：The only thing that you absolutely have to know is the location of the library.

【第13句】：你唯一必须知道的事情就是图书馆的位置。

【第14句】：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

【第15句】：“窗外的每一片树叶，都使人类的科学显得那么幼稚无力。”

【第16句】：当科学家们苦苦寻找一个未定义的宇宙统一理论的时候，他们已经忘了大部分充满力量的无形之力。爱是光，爱能够启示那些给予并得到它的人。爱是地心引力，因为爱能让人们互相吸引。爱是能量，因为爱产生我们最好的东西而且爱允许人类不用去消除看不见的自私。爱能掩盖，爱能揭露。因为爱，我们才活着，因为爱，我们死去。爱是上帝，上帝就是爱。

【第17句】：“如果将来有一个能代替科学学科的话，那么这一学科唯一的就是佛教。”

【第18句】：大学里的讲座很多，但崇高的教师却很少，教室很多也很大，但真正求知的青年却不多。自然界总是慷慨的生产芸芸众生，却很吝啬创造有高超才能的人。《爱因斯坦自述》

【第19句】：并不是我聪明，只是我和问题相处较久。

　　原文:Its not that Im so smart, its just that I stay with problems longer.

【第20句】：一个人的价值，在于他贡献了什么，而不在于他能得到什么。

　　原文：The value of a man resides in what he gives and not in what he is capable of receiving. 《教育论》

【第21句】：常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

　　原文：Common sense is the collection of prejudices acquired by age eighteen.

【第22句】：If you are out to describe the truth， leave elegance to the tailor. 如果你决心讲述真相，就把体面留给裁缝.

【第23句】：我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。 《The Expanded Quotable Einstein》

【第24句】：只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由;宽容意味着尊重别人可能有的任何信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的艺术家。

【第25句】：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

【第26句】：我每天提醒自己一百遍，我的生活，不管内在或是外在，都是以他人(包括活着的和逝去的)努力的成果为基础。所以我必须尽力奉献自己，希望能以同等的贡献，来回报长久以来从他人身上所获得的一切。

　　原文：A hundred times every day I remind myself that my inner and outer life are based on the labors of other men, living and dead, and that I must exert myself in order to give in the same measure as I have received and am still recei

【第27句】：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

【第28句】：学校应当发展年轻人为社会服务的才能，同时要保护学生的个性，不能将个人变成像一只蜜蜂或蚂蚁那样的一种工具。因为一个没有个性和个人意愿组成的社会，将是一个不可能发展的不幸的社会。相反地，学校应当培养有独立行动和独立思考的个人。《爱因斯坦自述》

【第29句】：对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.

【第30句】：探索真理比占有真理更为可贵。

【第31句】：爱因斯坦说，自然科学家面对现实社会中的任何错误、不合理以至罪恶，一定要挺身而出，否则，无异于帮凶。

【第32句】：凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

【第33句】：月亮当你不看她的时候，她就不存在。

【第34句】：用专业知识教育人是不够的，透过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。要使学生理解价值並产生出热烈的情感，那才是最基本的。

【第35句】：在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识

【第36句】：人的差异在于业余时间，业余时间生产着人才，也生产着懒汉、酒鬼、牌迷、赌徒。由此不仅使工作业绩有别，也区分出高低优劣的人生境界。

【第37句】：要打破人的偏见比崩解一个原子还难。

　　原文:It is harder to crack a prejudice than an atom.

【第38句】：我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

　　原文：I never think of the future. It comes soon enough.

【第39句】：一个快乐的人总是满足与活于当下，而非浪费时间揣想未来。

【第40句】：把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。 原文:Put your hand on a hot stove for a minute, and it seems like an hour. Sit with a pretty girl for an hour, and it seems like a minute. Thats relativity.