关于尊教师的格言汇集90条

关于尊敬老师的名言

作为一名学生就要努力学习、尊敬老师，老师为了让我们学习进步，不知花费了多少心血，他那一丝丝的银发、额头上那深深的皱纹就是最好的见证！下面请参考关于尊敬老师的名言！

　　关于尊敬老师的名言【1】

【第1句】：师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴

【第2句】：事师之犹事父也。——《劝学》

【第3句】：为学莫重于尊师。——谭嗣同

【第4句】：师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

【第5句】：国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

【第6句】：师道既尊，学风自善。——康有为

【第7句】：人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

【第8句】：片言之赐，皆事师也。——梁启超

【第9句】：尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

【第10句】：君子隆师而亲友。——《荀子修身》

【第11句】：疾学在于尊师。——《劝学》

【第12句】：择师，不可不慎也。——《礼记》

【第13句】：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

【第14句】：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

【第15句】：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

【第16句】：经师易求，人师难得。——《北周书》

【第17句】：学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》

【第18句】：古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

【第19句】：疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

【第20句】：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

【第21句】：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

【第22句】：师者，人之模范也。——杨雄

【第23句】：经师易遇，人师难遇。——司马光

【第24句】：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

【第25句】：学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

【第26句】：斯文有传，学者有师。——苏轼

【第27句】：善之本在教，教之本在师。——李觏

【第28句】：一日之师，终身为父。——关汉卿

【第29句】：古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

【第30句】：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　关于尊敬老师的名言【2】

【第1句】：师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

【第2句】：一日之师,终身为父。——元.关汉卿

【第3句】：为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

【第4句】：君子隆师而亲友。——《荀子修身》

【第5句】：疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

【第6句】：事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

【第7句】：尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

【第8句】：学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

【第9句】：明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

【第10句】：国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

【第11句】：三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

【第12句】：片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

【第13句】：师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

【第14句】：善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

　　关于尊敬老师的名言【3】

【第1句】：为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

【第2句】：没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔

【第3句】：尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

【第4句】：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

【第5句】：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

【第6句】：教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

【第7句】：疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

【第8句】：你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

【第9句】：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

【第10句】：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

【第11句】：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

【第12句】：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

【第13句】：做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

【第14句】：善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

【第15句】：师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

【第16句】：您的思想，您的.话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

【第17句】：尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

【第18句】：事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

【第19句】：片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

【第20句】：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳

【第21句】：要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

【第22句】：为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

【第23句】：君子隆师而亲友。——《荀子修身》

【第24句】：师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

【第25句】：学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

【第26句】：身教重于言传。——王夫之

【第27句】：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

【第28句】：一日之师，终身为父。——关汉卿

【第29句】：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

【第30句】：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

【第31句】：国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》()

【第32句】：师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

【第33句】：要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员躬学；要学生守的规则，教职员躬守。——陶行知

【第34句】：教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

【第35句】：教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林

【第36句】：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

尊敬老师的名言

教师节快到了，我们要给我们敬爱的老师准备代表我们感恩的礼物，小编收集了尊敬老师的名言，欢迎阅读。

【第1句】： 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

【第2句】： 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

【第3句】： 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

【第4句】： 为学莫重于尊师。——谭嗣同

【第5句】： 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

【第6句】： 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

【第7句】： 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

【第8句】： 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

【第9句】： 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

【第10句】： 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

【第11句】： 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

【第12句】： 不师者，废学之渐也。

【第13句】： 疾学在于尊师。

【第14句】： 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

【第15句】： 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的`知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

【第16句】： 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

【第17句】： 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

【第18句】： 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

【第19句】： 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子•劝学》

【第20句】： 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

【第21句】： 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》

【第22句】： 国将兴，必贵师而重傅。

【第23句】： 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

【第24句】： 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

【第25句】： 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》

【第26句】： 一日之师,终身为父。——元、关汉卿

【第27句】： 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

【第28句】： 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

【第29句】： 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

【第30句】： 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

【第31句】： 身教重于言传。——王夫之

【第32句】： 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

【第33句】： 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

【第34句】： 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

【第35句】： 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

【第36句】： 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

【第37句】： 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

【第38句】： 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

【第39句】： 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

【第40句】： 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

【第41句】： 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

【第42句】： 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

【第43句】： 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

【第44句】： 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基

【第45句】： 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

【第46句】： 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --[中国]孔子

【第47句】： 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

尊敬老师的名言

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。下面是小编整理的尊敬老师的名言，欢迎阅读参考!

　　尊敬老师的名言一

1) 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

2) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

3) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

4) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

5) 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

6) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

7) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

8) 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

9) 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

10) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

11) 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔

12) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

13) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

14) 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

15) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

16) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

17) 你若喜爱自己的.价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

18) 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

19) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

20) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

　　尊敬老师的名言二

1) 经师易求，人师难得。——《北周书》

2) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

3) 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

4) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

5) 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

6) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

7) 国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

8) 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

9) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

10) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

11) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

12) 人不可以不就师矣。

13) 君子隆师而亲友。

14) 善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

15) 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

16) 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

17) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

18) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

19) 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

20) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳

　　尊敬老师的名言三

1) 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

2) 一日之师，终身为父。——关汉卿

3) 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

4) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

5) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

6) 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

7) 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

8) 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

9) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

10) 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

11) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

12) 你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

13) 师者，人之模范也。——杨雄

14) 国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

15) 三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

尊敬老师的名言

1  学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义－－《荀子劝学》

2  千教万教教书求真，千学万学学做真人。

3  凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。未知

4  不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。－－陶渊明

5  教师要融于师生的相互理解中。

6  爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。别林斯基

7  我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样：为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。苏霍姆林斯基

8  君子之学，死而后已。顾炎武

9  严是爱，松是害。

10  蜡烛选择其物固能光芒四射。

11  一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。叶圣陶

12  野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

13  不论你是多么亲切，你的话说得多么动听，态度多么和蔼，不论你在日常生活中和休息的时候是多么可爱，但是假如你的工作总是一事无成，总是失败，假如处处都可以看出你不通业务，假如你做出来的成绩都是废品和“一场空”，那末除了蔑视之外，你永远不配得到什么。马卡连柯

14  在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。？卢梭

15  老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

16  我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。－－爱因斯坦

17  老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

18  即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的`学生！

19  每一个成人都应该记住，只有当他们的行为正直而高尚的时候，他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去，并支配孩于的思想和感情。没有实际行动就谈不到道德。为儿童树立榜样首先意味着激励孩子去作好事。？？？？苏霍姆林斯基

20  要知道，我不是一个教书匠，我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人－－未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。？阿莫纳什维利

21  己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

22  你们不要以为自己有知识就够了，你们要用你们的全力，去增进别人所得的教导。夸美纽斯

23  志不强者智不达。－－墨翟

24  在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞

25  随风潜入夜，润物细无声。－－(唐)杜甫《春夜喜雨》

26  生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！－－郭小川

27  心灵的沟通胜于知识传递。

28  您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

29  卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何常师之有。”孔子

30  尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

31  在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

32  不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐蔽，则它的影响作用愈是有力。乌申斯基（ 有关巴菲特的名言）

33  不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

34  做老师的只要有－次向学生撒谎撤漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

35  人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

36  博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

37  愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

38  如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。－－陶铸

39  威信是要自己来创造的，要利用生活中的任何机会来树立威信。在好的集体中威信是不可能被破坏的。集体本身就是支持它的。马卡连柯