青年文稿优美文案

《青年文稿》美文摘抄

时间是公平的，它让你得到，也会让你失去，它让你无奈，也让你回忆。

回忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹，随风一动，莫名地牵动心底的暗潮汹涌。

多年后，其实会发现，南都不曾是南，北又是什么

人世漂泊如萍，浮沉随意，一路清歌，久了，才发现早已看惯了沿途的风景，也渐渐明白过程的跌宕起伏远比结果尘埃落定来的意义更深重。

历程中总会经历得失，得之我幸，失之我命，只是那种强加的落差感使得我们更渴望拥有。

读过这样一段话，很有感触：那些走过的冗长的路，用那单调的旋律唱出陌生的歌，我说那是堇年里落单的寂寞，悲伤的没有终点。

那一笔一画的伤，清晰的印在眸子里，似水流年的时光，无法将画面定格，我们只能选择将故事遗忘。

对于过去的事，不同的人有不同的处理。

一者有的人会选择埋葬，永远尘封。

再者有的人不断打捞，不断伤感。

这两者都是极端的做法，不如花点时间，把好的历练收藏。

不要在意过去那些人，那些事带给了你什么，请相信，时间会给你最温柔的对待。

回忆像一条长河，悠长久远，头也不回地向东流去，载得动过去，经得起未来。

殊不知往昔年华亦是像一本古书，看过去的越厚重，越沉稳，剩下未翻阅的，在一天天熟悉。

用一句词来概括回忆，就是当时明月在，曾照彩云归。

一路走过，时光从我们身上偷走了太多，留下的大都是曾经未曾接触的东西，陌生而又沉重。

于很多人而言，成长太累，这个过程就像是从我们的兜里拿走一些我们以为必不可少的事物，又向兜里添些无关痛痒的事物，虽然还是一样满，但是内涵已经不一样了。

然而许多时候我们都表现得无奈，甚至是无能为力，就像时光轻易的带走我们不愿丢弃的那些年，那些不愿忘记的美好时光。

人性随着经历越多越发浑浊，早已辨别不出当初的模样，拥有的或许够多了，但不知道满足，又或是害怕失去，所以想紧紧握牢。

即念即觉，总以为时间过得很慢，沙漏里的沙子流的太慢，闭眼才是一天，谁又知道睁眼已经过了多年，我们总是后知后觉，停留在回忆里，即使不情愿，也还是被时光的河流冲着往前流。

沿途的纯粹都早已离我们远去，只剩下点滴的记忆，都是最干净的曾经。

希望我的回答能帮助到你。

求一段青少年的朗诵文章。

【第1句】：童年童年，是一首清新的我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音在指间跳童年，是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河在心间流淌童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的长河里发出金灿的光芒当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满我的心田童年，它在我沉寂的心空浅吟低唱，欢呼雀跃在时光的河流里，沉积成粒粒珍珠我在静寂的夜晚把它精心穿串成闪光的项链亮丽我整个心身暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉

【第2句】：童 年站在地头 看父亲用镰刀割落日月星辰坐在灯下 看母亲用针线穿起春夏秋冬懵懂的我蘸着父母的疼爱一天天长大饿了 吃口母亲的慈爱渴了 喝杯父亲的辛劳累了 依着哥哥的关切困了 拥进姐姐的柔情童年 无数个梦中飞出蝴蝶的日子童年 在蜜罐中泡得不知甜的滋味童年 无忧无虑憧憬长大的脚步

【第3句】：梦幻童年我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮.梦的路到底有多漫长;我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮.梦的路到底有多漫长;我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.晚雨轻烟梦幻远景阵阵视觉朦迷离人亦迷惘星光闪耀空中照遍山川活现美景旧事在眼前童年形象轮廓都一一呈现了漫漫岁月那堪岁月无情默默送别送走往日韶华去也匆匆又春风命运变动信心坚定无穷就像往日素心清洁无瑕片片天真人生开朗笑语苍天又学鸟飞落日面照红徘徊寻觅重叫花香飘荡风中叫句妈妈顿地撒娇夜夜伴我床模糊迷幻神韵轻飘飘浮纵笑语苍天又学鸟飞落日面照红童年形象轮廓都一一呈现了片片心声段段意境幸运是女童无愁无恨无怨天真又欢欣寸寸春晖念念母亲默默地寄情何时重入怀抱亲心溶混我童年时我与你家乡中相见天未亮你与我永远心意也一样何时能再与你家乡中相见天未亮我这里每晚每朝也会对你想一趟童年时我与你一双双走到阡陌上你要我替你采花插襟上何时能再与你一双双走到阡陌上每次我看见野花也会对你想一趟童年时我与你打千秋想要攀月亮你说过要我将心挂天上何时能再与你打千秋飞到星月上每次我看见星星也会对你想一趟童年时我与你将颗心刻到花树上你说过两个痴心永守望何时能再与你一双双走到花树望再看看这两颗心有无永远相向共你相识在童年系你知心永不变与你共渡多少快乐时点只系知己咁简单共你天天都相见伴你身边永不变与你共渡快乐时天天都唔简单纯真爱刻心中永在有苦恼困难并肩相助童年往事至今我未忘愿你都不变互励常互勉

【第4句】：童年池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出一边那一条彩虹什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年

【第5句】：宿新市徐公店 。

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

青少年励志文章

高三的时候，别人还忙得昏天黑地，我父母就早早地替我办全了出国手续，只等我领到毕业证就go to 美利坚了。

我们班上有个人称大P的男生特能说，一般播音时间是早自习“体育快递”，课间插播“时政要闻”，午间休息“评书连播”，晚自习ClassicalMusic，可每次考试他总有本事晃晃悠悠蹭到前几名。

班主任拿他没办法，只好让他在最后一排和我这个“逍遥人”一起“任逍遥”。

　　那时候大P又黑又瘦，面目狰狞，读英文像里的背古诗，真的，后来我们逛动物园时，猴子见到他都吱吱乱叫。

刚和我同桌的时候，有天晚自习，他大唱。

我在一旁偷着喝可乐，唱到高音时他突然转头问我一句“嗓子怎么样

”我嘴里含着的水差点全喷了出来，气得我重捶了他好几下，他却跟没事似的，说我打人的姿势不对，他倒挺认真，还叫我拿他开练。

第二天上学见着我，他头一句话就是：“十三妹，昨儿你打我那几拳都紫啦

”边说还边捋袖子叫我看。

　　后来我想，这段感情大概就是从这时开始的吧。

以后大P一直叫我“十三妹”。

　　我跟大P的交情在相互诋毁和自我吹捧的主题下愈加巩固。

我们像哥们儿似的横行高三年级，要多默契有多默契。

　　那时我越来越感到我和大P的本质是一模一样的——简单直接，毫无避讳。

我自信比谁都了解他，因为他根本就是我自己嘛。

有一回我对大P说：“我好像在高三呆了一辈子。

”我没理会大P大叫我“”，我心里有个念头，这念头关乎天长地久。

　　那年高考，大P进了北大。

而我刚到洛杉矶，隔壁的中餐馆就发生爆炸，我家半面墙都没了。

之后我搬家。

办了一年休学，给大P发了一封E-mail，只有3个字“我搬了”，没告诉他我新家的电话。

　　新家的邻居是一对聋哑夫妇，家里的菜园是整个街区最好的。

他们常送来些新鲜蔬菜，我妈烧好了就叫他们过来吃。

我从来没见过这么恩爱的一对儿，有时候他们打手语，我看着看着就会想起那一个圆圈来，想起大P，心里一阵痛。

我买了本书，花了一个秋天自己学了手语。

就这样我慢慢进入了这个毫无声息的世界。

他们听不见，只能用密切的注视来感应对方，那么平和从容，这是不得安生的大P永远不能理解的世界。

　　我闲来无事，除了陪陪邻居练手语外，就是三天两头地往篮球馆跑，替大P收集NBA球员签名或者邮去本月最新的卡通画报，感动得他在E-mail上连写了十几个P，还主动坦白正在追女生。

我在电脑前呆坐了一个下午，反反复复跟自己说一句话：“别哭

别哭

这又没什么不好

”可到了吃晚饭的时候，我已经流不出眼泪了。

　　再往后就是春天了，我还是老样子，只是手语有专业水准了。

大P在我这个“爱情导师”的悉心指导下，也已初战告捷。

我想，只要他快乐，我就应该快乐，能做他的哥们儿，也不错。

纽约交响乐团要来演出，我背着父母替别人剪草坪忙了一个月才攒够门票钱。

我偷偷反小型录音机带了进去，给大P灌了张Live版ClassicalMusic。

大P回E-mail却抱怨我只顾听音乐，第一盘早录完了都不知道，漏了一大段。

我在心里默念着“对不起对不起”，眼泪又流了出来。

　　6月份我回北京，大P参加的辩论赛刚好决赛。

我不想让他知道我回来，悄悄溜进了会场。

这一年来大P变得像模像样的了，他总结陈辞时所有人都又笑又鼓掌，他发挥得很好。

辩论结束，大P他们赢了。

下场时我看见一个长得挺清秀的女孩笑着朝大P迎了过去。

　　回美国后我的信箱里有两封信是大P的。

第一封说他在辩论决赛场上看见一个跟我简直一模一样，他叫了声“十三妹”，那人没理他，可见不是，不过能像成这样，真是奇了。

第二封说他现在的女朋友虽好，但总感觉两人之间隔了什么，问我怎么办

为什么我们俩就可以呢

　　我在电脑上打了封回信，告诉他其实我才是他的那半个圆圈，只是我们再也没有办法凑成一个圆。

　　这封信我存着没发。

　　我没有告诉大P我家的电话。

　　我总能很容易地得到球星的签名。

　　我背着父母赚钱看演出，连磁带录完了都不知道。

　　我不想让大P知道我回了北京。

　　我就这样悄无声息地放弃了我的半个圆圈。

　　因为，中餐馆爆炸后，我只能靠助听器生活了。

关于青春的文章，好段，都行

时光荏苒，，时间总是在不经意间从指间溜走，只留下美好的回忆。

一年年四季更替，一天天日升日落，在逐渐成熟的面孔下，逝去的是我们飞扬的青春。

青春，一个美丽动人且又充满活力的字眼，更是一段永驻脑海的美好回忆。

像一艘小舟，荡漾在生命的海洋，时而平静，时而张扬；像一支画笔，挥笔洒墨，绘就青春画卷；像一团火焰，点燃我们稚嫩的心，去奔跑，去张扬。

说过：“生命赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春”。

是的，在青春的岁月，我们充满着昂扬向上的气势，我们无所畏惧，敢于为了梦想去拼搏，绽放着青春的光芒。

在童年的时光里，我们懵懂无知，对一切都充满着好奇心。

不知道太阳为什么会发光，不知道星星为什么会闪烁，不知道天空为什么是蓝色……就在不知不觉中我们结束了我们的童年，迈进少年，开始去结交朋友，开始去了解周围的一切。

在哭哭闹闹中我们登上了青春的舞台。

在青春这个舞台上，我们演绎着自我，张扬着自我个性，唱着我们自己的歌，恣意展现我们的风采。

从萌季到花季到雨季，我们经历着我们飞扬的青春。

在青春的岁月里，有欢笑，也有泪水；有努力，也有颓废；有甜蜜，也有痛苦。

那是一段清纯美好而又狼狈不堪的岁月，我们会伤心时会哭泣，痛苦时会大叫，开心时会大笑，成功时会洋洋得意，我们可以肆无忌惮地宣泄我们的情绪。

可以不在乎别人眼光，做着自己喜欢的事，恣意张扬着我们的青春。

在高中的三年，留下了我们青春最宝贵的一笔，有着我们最难忘的人和最难忘的事。

在金秋九月、中大家欢聚一堂，一起军训，一起流汗。

还记得当初第一次走进宿舍，第一次走进教室，彼此羞涩腼腆地互相自我介绍，一起快乐地交流。

那时的我们是那么的稚嫩、单纯，同学之间散发着愉快的青春气息，相互帮助，彼此开着一些无伤大雅的玩笑。

在欢声笑语、打打闹闹中一起度过了最难忘的三年。

还记得高考前大家一起刻苦地复习，彼此许下美好的祝愿，相互鼓励，在高考的战场一起为梦想而奋斗。

还记得高考结束的那天，大家相互进行离别的拥抱，一起唱歌，一起哭，一起笑，即使即将各奔东西，但永远也忘不了这份友谊。

我想说：“青春有你们，真好

”那也是一段肆无忌惮的岁月，我们也干过许多荒诞的事。

我们会在上课玩手机，熬夜打游戏、看小说，挥霍着青春。

那也是一段叛逆的岁月，我们会跟父母老师对着干，认为他们约束着我们，认为我们自己已经长大，认为自己做的都是对的青春岁月匆匆而过，带走我们的笑容和泪水，留下的是无尽美好的回忆。

是的，我们的青春奋斗过，失望过，颓废过，也迷茫过，但是，这不就是我们多姿多彩的青春吗

有痛有笑，有苦有甜，才是青春。

时光的年轮滚滚而来，无情地碾压着我们的青春，但是，我们的青春依然会那么绚丽多姿。

在那青涩的岁月里，有着我们最美好的回忆，即使有天我们终将老去，但是，青春依然会飞扬在我们的脑海。

是否只有审核通过的文稿才能在青年文的网站上看到

对呀，只有通过审核才能在网站上看到

青春中国多人朗诵稿

开场白:甲:青春悄无声息地来了，她是带着女生飘逸的身影而来的。

乙:青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。

合:我们热爱春天，但我们更爱的是像春天一样美好的青春!甲:今天，我们在这里聚首，要召开的主题班会是:合:扬起青春的风帆。

一.甲:青春是多姿多彩、多种多样的;乙:青春是充满热情，勇气和希翼的甲:字典里为青春的解释是:青春时期。

但这个解释似乎不够准确;乙:下面就有请同学们用自己的语言来诠释“青春”。

甲:同学们说了这么多，确实各有各独特的看法乙:可是这些都无一反映了青春的短暂和可贵二.甲:我们正处于宝贵的青春期，应该如何度过呢?乙:下面有请卞雯同学为我们展示一个名人的故事三.甲:黄豆豆的故事是多么耐人寻味啊，看了他的故事，我们一定感受颇深吧，别急，下面请欣赏小品《相遇》四.乙:同样的几个同学为什么几年后的境地会有如此大的差异呢?甲:下面请同学们结合黄豆豆的故事，讨论青春期我们应有什么样的精神风貌。

(几分钟后)乙:好了，现在请同学们踊跃发言，有小奖品送给大家(回答:朝气蓬勃、意气风发、文明守纪、不惧挫折、生命不息、奋斗不止等)五.甲:同学们的回答都很好，现在让诗朗诵《让青春飞扬》来表达我们的心声。

甲:黑格尔曾说过:“青春是生命中最美好的一段时间。

”，这句话一之激励着许多人。

乙:是啊，一句生动的语言往往可以极大的改变一个人为人处事的态度。

生活中有不少好学的青少年从名言中汲取前进的力量，如“少壮不努力，老大徒伤悲。

”甲:我这儿也有一句:“花有重开日，人无再少年。

”乙:说的好，下面就有请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

六.甲:青春是美丽的，它不容错过，它的美丽能使枯枝长出鲜果，沙漠也布满森林。

乙:是啊，如此的青春我们又应如何把握呢?甲:下面有请周佳颖同学为我们做个实验七.甲:命中确实应该树立起远大的目标乙:而我们每个人都有自己的理想，请书写我们的理想，让我们将它们放在“心愿墙”上，用辛勤的汗水将它实现。

八.甲:有请杜老师为我们做总结九.乙:最后，让我们伴着歌声，结束今天的班会，歌咏青春的交响乐!甲:有请沈洁同学上台

《青年文摘》文章读后感怎么写

青年文摘读后感青年文摘读后感是一本月刊，它其中的每一篇文章都耐人寻味，发人深省，能够触动人们心底最隐蔽的那根叫做“感动”的弦。

前几天，我读了这本书，一篇叫做的文章使我感触良多。

讲的是女主人公的哥哥阿立的事。

阿立的父亲死后，原本品学兼优的阿立突然堕落成一个地痞流氓，并且一直用拳头逼女主人公好好学习，而他自己却瞒着老母亲和妹妹去当危险但报酬很高的养活着她们。

这些事情直到他被人杀害后他妹妹才知道。

看完这篇文章，我哭了。

其实人世间最伟大的爱藏在心底。

外表凶狠的人，往往有一颗温柔的心，就像刺猬长了一身最硬的刺，却只是为了保护柔软的腹部。

俗话说：。

我们各自用自己的方式爱着我们最亲的人，但却无声无息。

有很多不会表达爱的人，都不是口头说出爱，而是默默关心着他人。

这种爱隐藏在他人身边，无处不在。

而接受者却不以为然，甚至感到反感。

这就像父母对我们的爱：早上上学，桌上的一袋热好的牛奶;下雨天，书包里莫名其妙出现的一把伞;晚上回家，被擦得闪亮的书桌……我们对此麻木不仁，而他们却花费了许多精力。

我们渴望有知音，有能用心与之交流的人，但我们却忽视了身边一直渴望与我们进行沟通的人。

这难道不是对他们的一种残忍吗?我们现在身处的是一个近乎冷漠的社会，只有爱与善良才能温暖社会，照亮社会。

所以我们需要一双发现爱的眼睛，一双感激爱的手，悄悄从身边做起，从现在做起，一点一点温暖社会!是一本月刊，它其中的每一篇文章都耐人寻味，发人深省，能够触动人们心底最隐蔽的那根叫做“感动”的弦。

前几天，我读了《青年文摘》这本书，一篇叫做的文章使我感触良多。

《天使的翅膀》讲的是女主人公的哥哥阿立的事。

阿立的父亲死后，原本品学兼优的阿立突然堕落成一个地痞流氓，并且一直用拳头逼女主人公好好学习，而他自己却瞒着老母亲和妹妹去当危险但报酬很高的养活着她们。

这些事情直到他被人杀害后他妹妹才知道。

看完这篇文章，我哭了。

其实人世间最伟大的爱藏在心底。

外表凶狠的人，往往有一颗温柔的心，就像刺猬长了一身最硬的刺，却只是为了保护柔软的腹部。

俗话说：。

我们各自用自己的方式爱着我们最亲的人，但却无声无息。

有很多不会表达爱的人，都不是口头说出爱，而是默默关心着他人。

这种爱隐藏在他人身边，无处不在。

而接受者却不以为然，甚至感到反感。

这就像父母对我们的爱：早上上学，桌上的一袋热好的牛奶;下雨天，书包里莫名其妙出现的一把伞;晚上回家，被擦得闪亮的书桌……我们对此麻木不仁，而他们却花费了许多精力。

我们渴望有知音，有能用心与之交流的人，但我们却忽视了身边一直渴望与我们进行沟通的人。

这难道不是对他们的一种残忍吗?我们现在身处的是一个近乎冷漠的社会，只有爱与善良才能温暖社会，照亮社会。

所以我们需要一双发现爱的眼睛，一双感激爱的手，悄悄从身边做起，从现在做起，一点一点温暖社会!

【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。

只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。

如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。