初中叙事作文好词好句积累

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初中叙事作文好词好句积累

公考申论,对于备考的很多人来说,是一个很头疼的问题。

但不管怎么说,既然你想上岸,就不能放弃申论,毕竟申论是占一半分数的,除了硬着头皮看下去,就是努力专研申论的学习方法。

前几天分享的是一些申论小题的做题方法,那么今天我们就看放松放松,来看看申论中最让人头疼的模块-大作文。

要想写好大作文,首先最重要的一点就是要紧扣主题,这也是很让人头疼的问题,因为每年都会有很多人在审题的第一关就跑题了,那么这样的文章肯定就是三类文以下了。这除了大量的练习审题之外,还要有对材料的深刻解读。

今天我们就不聊审题这么沉重的话题,我们先聊一聊大家普遍关心的,也最容易掌握的东西,那就是好词好句的积累,尤其是可以放在开头和结尾的一些段落和句子。

对于这样的句子,我们并不需要每天积累很多,因为就算你积累很多,你也记不住呀!所以,每天积累一到三句或段也就差不多了。这些好词好句不一定是要有多优美,最主要的是要贴合现在的政府的官方潮流的词汇,如下:

【第1句】:真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。

这些就可以放在文章的最后一段,进行情感上的拔高,而且也符合我们党的大政方针政策。

【第2句】:丧失理想志向,再激荡的河流也会枯竭;没有奋斗拼搏,再澎湃的航程也终将搁浅。

这一句可以作为论证方法,也就是危害性分析,这样的话,在后面就可以直接提出相应的对策,这样会使你的文章有话写,不至于没话写,还浪费时间。

【第3句】:“一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以持续长久。”构建匹配我们时代的精神文明,就是唤起人们心中的文明因子,并让它开枝散叶,成为全社会的自觉行动和文明习惯。

这一段是小编从人民日报评论文章中《从“霸座”到公交互殴 人民日报:公民素质怎样不再欠费》摘抄出来的,可以用在结尾处。

不管怎样,如果你可以记一些读起来朗朗上口的句子,并应用到文章中去,那么考官看到之后,就会对你的文章留下比较好的印象。那么,你的申论高分就不再是梦。

让学生背好词好句,用在自己的作文中,这种方法可行吗

这个也不能武断说好与不好,如果是为了便于应用,加强记忆,或者粗犷的理解,这个方法是可以的,毕竟入门吧,既增强了映像,还有个朦胧的体验,如果在在别的地方碰到刚好遇到的词语,则会更容易记下,跟运用这个词语,但是这个方法,对于学习能力强的,就显得多余,有点走弯路的意思了,毕竟好的文章不能靠朦胧的词语理解能写好的。所以说这个吧因人而异,因情而异,不能武断说好与不好。

上初中后,该怎样做好英语学习的日常积累

在初中,确实是学习英语的重要阶段,初中英语学不好,很可能导致高中英语成绩不好,再高中跟不上就可能高考失利。

【第1句】:注意英语词汇的积累,学生可以在做题目或者读英语绘本的时候,将不认识的新单词记录在一个本本上,然后再早读或者课下的时候记忆这个词,以此来增强自己的词汇量

【第2句】:对语法进行理解,其实初中单词量达到一定水平就可以获得好成绩了,但是语法学习是高中英语学习基础,所以初中还是需要多听语法课,对语法进行对应的练习,自己查阅语法书,自主学习

【第3句】:多练多听,英语听力也会英语学习的基础,所以想要练好英语,听说读写都是基本的,平时多听听力,然后跟读,培养语感,有机会的话还需要多练口语。

【第4句】:多学习优秀的英语作文,仿写,多关注时事,阅读英语周报或刊物杂志。

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初中作文如何写开头和结尾

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