描写夏天放风筝的优美文案

描写放风筝好句子

【优美句子第1句】：远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。

只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。

不多时，风筝就飞到了半空中。

它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高

”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。

【优美句子第2句】：像这样的天气放风筝再好没有了

这种天气实在难得

我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。

只见天上几个桔红色的小点，若有若无。

因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。

我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。

【优美句子第3句】：线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

【优美句子第4句】：下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。

三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。

旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。

天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽

【优美句子第5句】：我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。

等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。

”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧

我放的多高

”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。

不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……

【优美句子第6句】：我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。

我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。

风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。

【优美句子第7句】：我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。

大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。

看见了这些，我一身的疲劳全都没了。

我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

【优美句子第8句】：天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

【优美句子第9句】：随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

【优美句子第10句】：妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。

一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。

我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

【优美句子第11句】：开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。

风筝飞得很高，我非常高兴。

我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。

可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。

正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。

可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

【优美句子第12句】：开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。

可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。

我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。

我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。

这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

【优美句子第13句】：近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。

你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。

“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。

不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。

没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦

飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒

”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

【优美句子第14句】：今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。

我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。

很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。

我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。

越飞越高。

我们开心极了。

【优美句子第15句】：高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。

只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。

这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。

在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。

这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

【优美句子第16句】：放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

【优美句子第17句】：到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。

不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高

【优美句子第18句】：乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

关于放风筝的动作神态的句子

1) 随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

　　2) 说话间，我们已经到了目的地。

她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍，她姓张。

老师给我们指定画什么。

老师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画!只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。

我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。

还分别写下了自己的大名。

终于该放风筝了!

A：春天的天气怎么样

B：很温暖。

是个放风筝的好季节。

A：夏天的天气怎么样

B：很热。

我们可以去游泳。

你能告诉我你想求助什么吗

春天放风筝描写景色写作文

一个星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚，春满大地。

果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。

树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。

景色多美啊

在离学校不远的足球场上，有几个小朋友在放风筝。

瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊

那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，十分美丽。

远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。

只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。

不多时，风筝就飞到了半空中。

它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高

”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。

近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。

你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。

“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。

不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。

没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦

飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒

”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

我看见了，心中也痒痒的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大门，和大伙一起放了起来。

可看花容易，绣花难。

“蝴蝶”像醉汉似的，东摇西摆。

我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。

我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。

怎么办呢

我想：“我去请教别人吧

”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，问：“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢

”他看了看我，又看了看风筝，说：“这与风筝的样式，空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要知道气流的方向，就可以放得高了。

”我听了，点了点头。

这时，足球场上的风很大，我抖几抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。

“放线，放线……”他说。

我就放线，可一时拉不出来。

朋友不耐烦了，夺过我手中的线轴，他左手拿轴，一头向着风筝，线轴“依依呀呀”地叫了起来。

放完风筝，我想：“没想到放风筝也要有技能。