人教版四年下语文词句解释 求:小学四年级语文生字词词语解释

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人教版四年下语文词句解释 求:小学四年级语文生字词词语解释

【第1句】:求:小学四年级语文生字词 词语解释

害羞 遮掩 躲藏 嫩芽 音符 接触 喜鹊 枯荣 篱笆 疏远

呼唤 漆黑 扭转 唠叨 辫子 爱抚 滋润 自豪 玫瑰 终于

惋惜 黄莺 牺牲 渡船 热烈 按时 笨重 石缝 瓦罐 杜鹃

脚窝 曾经 荆棘 晶莹 寻觅 需要 拉萨 簇拥 随便 芬芳

聊天 传递 娇嫩 掀起 倾斜 适合 多余 鞋垫 绒线 抽屉

免费 糊涂 厨房 磨蹭 勾引 粮库 荒地 环绕 茂盛 隐约

建筑 清晰 朦胧 境界 新疆 思维 碉堡 粗鲁 衣襟 马褂

咖啡 番茄 踩烂 端正 蘸水 犹如 绚丽 繁华 装扮 故宫

宽窄 贫穷 富贵 凶恶 贫贱 善良 失败 加减 鱼鳞 朗读

牙齿 裁剪 伦敦 酒馆 方便 撕开 研究 政府 仍然 宋朝

波涛 陈列 充满 膝盖 联欢 旋转 暑假 游泳 气囊 薄膜

轮胎 粘住 差别 棒球 皮肤 胆量 厕所 绿叶 斧头 驾驶

警察 瀑布 庐山 怀疑 白鹭 停泊 垂直 地质 勘探 印象

痕迹 煤炭 稠密 忠诚 灯盏 财富 栏杆 抖动 喉咙 搅拌

榜样 馒头 出租 穿戴 价格 和蔼 批评 翘起 驱赶 苍蝇

惭愧 光滑 玻璃 破碎 攒钱 道歉 停顿 信箱 既然 嗓音

摇晃 沉淀 玩具 售货 药品 富裕 蘑菇 烧烤 跺脚 炖汤

挑拣 详细 夸奖 催促 喇叭 心脏 脑筋 附近 斯文 惊讶

寓言 焦急 喘气 截止 撞到 逃窜 卧室 剩余 裂开 欺负

讨厌 孤单 讥笑 冻僵 芦苇 锅铲 漏勺 菜碟 水壶 洒满

仰望 傻瓜 距离 清楚 平衡 检查 溜走 委屈 恍惚 醒悟

恐龙 庞大 逃避 忍耐 萎缩 哺乳 孵蛋 或者 籍贯 道德

段落 屏风 型号 贪污 推销 预防 关系 愉快 榆树 描写

瞄准 地址 脚趾 账户 帐篷 锄头 灶台 课堂 阑尾炎

夜幕降临 金碧辉煌 黑白相间 芬芳扑鼻 随风舞动

雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 群山环绕 名胜古迹

树木茂盛 湖水碧绿 太阳高照 风光秀丽 五光十色

蒙蒙细雨 华灯高照 川流不息 灯光闪烁 从天而降

光彩夺目 焕然一新 绚丽多彩 荧光闪闪 五颜六色

刨根问底 千方百计 浓墨涂抹 轻笔细描 风和日丽

目不转睛 揠苗助长 自言自语 筋疲力尽 守株待兔

同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人

天外有天 博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末

轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学不倦 读书百遍

其义自见 春光明媚 春色满园 春意盎然 春花怒放

寒冬腊月 惊天动地 天翻地覆 精益求精 寒风呼啸

葱葱茏笼 再接再厉 光明磊落 心口如一 真心诚意

心直口快 坦诚相见 表里如一 实事求是 光明正大

一言九鼎 推心置腹 一诺千金 披星戴月 孤星残月

众星捧月 众星拱月 月明星稀 日月星辰 刻苦钻研

日新月异 举世无双 遵纪守法 自我欣赏 无能为力

言行不一 耳聪目明 乱七八糟 塞翁失马 恍然大悟

【第2句】:人教版四年级下册语文重点句理解

“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋, 成群地从土里钻出来。”这句话形象地呈现了“雨后春笋”的画 面。尤其是“探”字作者运用拟人化的手法,起到画龙点睛之效。

重点句理解“乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。”

(“总爱”可看出1瓜架在乡下人家很常见,甚至成了乡下人家独特的标志;2乡下人家对瓜果有着独特的偏爱。)

“当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”

(“装饰”点缀,装点。这装饰是怎样的?怎么个别有风趣呢?你们会用什么来装饰房屋?用瓜果藤蔓装点的房屋给你什么样的感觉?从那感觉到的?能读出这种感觉来么?)

不明白,可以追问如有帮助,记得采纳,

谢谢 祝学习进步!

【第3句】:四年级下册语文好句

【第1句】:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.

【第2句】:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.

【第3句】:船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.

【第4句】:秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.

【第5句】:海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头

微笑.

【第6句】:那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.

【第7句】:一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间.

【第8句】:树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼.

【第9句】:巨浪伸出双臂把我猛地托起.

【第10句】:收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

【第11句】:油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴.

【第12句】:春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.

【第13句】:微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.

【第14句】:荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.

【第15句】:落叶随着风高低起舞.

【第4句】:四年级下册语文字词句篇《纪昌学射》

《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。

扁鹊治病》意思体会人物的想法,懂得防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的等道理。

【第5句】:四年级下册语文古诗和词的区别的解释

词和古诗最大的区别在于字数。”

古诗“一般有固定句数,每一句有固定字数。依照这种原则大体可分为:古体诗(句数一半远超过8句),律诗(一般有8句),绝句(一般有4句)。

“词”又称为“长短句”,最初是和吟唱的曲调共同出现的,后来在流传中,曲调渐渐失传。词根据所属词牌是有固定格式的(有固定句数,字数),偶尔有增,减字之说。

词和古诗 都是古人用以表达理想抱负,传达心绪情感,描写景物,记述过程。。的文体。

一般认为:诗 的出现,早于最早文字记录它的《诗经》。律诗,绝句早于隋唐。词的出现早于五代十国。