我们的样子诗歌读后感二年级(我们的样子诗歌读后感二年级作文)

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我们的样子诗歌读后感二年级(我们的样子诗歌读后感二年级作文)

读后感:我们的样子诗歌

《我们的样子》这首诗歌是一首非常有意义,也非常感人的诗歌。它通过对自然和人类的描写,表达了人类与自然的紧密联系,以及对生命的敬畏和珍惜之情。

自然与人类

在这首诗中,作者用“山峰”、“海洋”、“星辰”等自然元素来描绘大自然的壮丽和美好。同时,他又用“我们”、“你们”这样的称呼来代指人类,表现出人类与大自然之间的紧密关系。在现代社会中,人们经常忽略了自然环境对我们生存发展所起到的至关重要作用。而这首诗则提醒我们要认识到自然界与人类之间不可分割、相互依存、相互影响、相互制约。

生命的敬畏与珍惜

在诗歌中,“你们”的身影渐渐显现出来,作者通过对“你们”的描写让读者更深刻地认识到生命是多么宝贵而可贵。每个人都应该珍视生命、敬畏生命。在我们的成长过程中,我们应该懂得感恩,珍惜身边的一切。因为这些都是我们生命中不可或缺的一部分。

诗歌语言的美妙

此外,这首诗的语言也非常美妙。作者运用了大量的比喻和修辞手法,使整首诗歌具有了很强的艺术感染力。例如,“你们像山峰般高耸入云”、“你们像海洋般广阔”、“你们像星辰般闪耀”等等,这些比喻使人们对“你们”的形象更加深刻,并且让人感到“你们”是多么伟大和神圣。

结尾与启示

最后,在诗歌的结尾处,“你们”被赋予了新的含义——“每一个孩子”,从而让读者对全文产生了新的理解和启示。“每一个孩子”都应该珍视自己、敬畏生命、热爱自然,同时也要关注他人、关心环境、秉持责任,从而共同构筑一个和谐美好的社会。

总结

总的来说,这首诗歌通过对自然和人类的描写,表达了人类与自然的紧密联系,以及对生命的敬畏和珍惜之情。它提醒我们要认识到自然界与人类之间不可分割、相互依存、相互影响、相互制约。同时,这首诗歌也非常美妙,语言优美动人,让读者感受到了一种无法言喻的美好情感。