高考想要读985名校，三大主科的分数需要到多少，新高考考生必看

提到新高考，就会收到很多家长和学生的抱怨，学科真的是很头疼的问题。区别了过去的文和理，要在几门功课中选出最适合学生的，对家长来说确实有点难度。

新高考的选择，家长把更多的关注点放在了后面的“1+2”上，其实重点是在前面的“3”上。无论何时，决定高考最终走向的还是语数外三大主科的成绩。

高考想要读985名校，三大主科的分数需要到多少分？

想要考入985、211这些学校，总分至少是在650分以上。其中三大主科的成绩很关键，可以说很大程度上是决定了总成绩的分数。从理论上分析三科的分数应该占满分的80%，也就是说每科最少都要在120分以上。三科加在一起达到370以上，读985的概率会高一些。

想要三科都保持120分以上，对于学生来说是比较困难的。有的学生会有偏科，可能对语文英语比较擅长，而数学不理想，而有人对语言类的不敏感，况且语文和英语都有作文部分，这种感官题的分数浮动空间会比较大。想要三科成绩均衡，要有适合的学习方法。

想要提升三科成绩，学生需要怎样做？

语文

语文成绩的好坏不是一天两天就能看到的，是日积月累的体现。比如作文部分，要求作文字数800以上，不管是什么题目、什么类型，如果心中没有足够的文字积累很难下笔，想要拿高分就更难。想要作文写得好，可以在平时多累计名句、好文，如果自己不能写那就多背、多看，借鉴别人的优美文字。

写作文有一定的格式或者大纲，比如议论文的书写，先提出观点，接着进行论证，论证的方法很多，举例子、做对比、用数据等等，最后总结。表明自己的观点并结合名句来体现。每一种类型的作文都有类似的组成，日常多写多练就能做到熟能生巧。

除了作文还有阅读理解部分，尝试从不同角度看问题，学会站在作者的角度想问题。分析问题想要考察的方向，最终确定答案。

数学

有人对数学的描述：会的不难，难的不会。对于有数学思维的同学来说，数学一点都不难，计算起来省时间、不需要像语文一样长篇大论、分数占比高。所以数学拿高分很容易。但对于想不通的同学来说，数学实在是太抽象，很难理解。

数学的学习有方法，只靠大量的刷题效果不明显。正确的做法是：认真听课，听老师讲课时的思维方式。学会使用老师的方式去分析。数学中有很多公式、很多抽象的关联，只有找到了它们之间的内在联系，就可以轻松化解。而老师的思维方式就是在教你找联系。

还有一个方法是做好错题本，把自己不会的或经常做错的题，整理在一起，时常翻看经常联系，掌握相同类型的题型，这样才能把知识点吃透，避免下次遇到相同问题不会解答。

英语

英语和语文都是语言类的学科，同样道理，想要学得好也离不开积累。对单词量的积累、对语法的积累。每天坚持背单词，目标不用太多，每天20个，只要能坚持，一个月就是600个单词，不着急一口吃个胖子，难得的是坚持。

对于语法和语感，除了多听也可以多看，比如外国的一些综艺节目，一些比较著名的影视，找没有翻译的版本，看的时候对精神是一种放松，也是对语感的一种培养。作文部分就是多背一些名句、常用句，写作文的时候连贯使用，不出现语法错误就好。

新高考模式下，对哪些同学比较有好处？

自我分析明确的学生

原来只分文和理，可以选择的内容单一。新高考模式后有20种的组合可以选择，需要学生对自己有非常清楚的认知。对自己擅长的内容明确，选科也不会太费脑力，对成绩的影响不大，甚至还有利于成绩的提升。这样的学生也代表了综合能力比较强，不偏科，实力均衡。这也是实施新高考模式对人才培养的方向。

自我管理强的学生

新高考后，会因为选的学科不同，最终的考试时间也不同。学生不能像过去那样有固定教室的学习，开始实施的是走读模式。哪个班级有课就直接去哪上课，当学生不在固定教室、有老师监督后，对学生的自我管理能力是非常大的要求。如果做到自律，那么成绩不降反升，相反如果自律能力差，很容易让成绩直线下降。

综合素质强的学生

实施新高考就是希望能培养出具有综合素质的人才，从选科开始就把学生进行了专业化的划分，让学生的特长不断被放大，等到大学阶段可以在自己擅长的领域做得更好。符合国家培养专项人才的发展需求。

个人观点：如果高考想读985院校，不仅是三门主科的成绩要提高，其他学科也不能落后。

今日话题：考上985，你认为三科成绩应该是多少？