原创 高考作文等级评分标准是怎样的?现在调整写作习惯还来得及吗?

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高考作文等级评分标准是怎样的?现在调整写作习惯还来得及吗?

原标题:高考作文等级评分标准是怎样的?现在调整写作习惯还来得及吗?

关于高考,有各种各样的神话跟传言。最知名的神话就是衡水中学了,每年高考之后,衡水中学都会以辉煌傲人的成绩成为众人议论的话题,它今年又考上了多少学生,其中600分以上的又达到了多少人数。它用数字向人们证明了实力,说它是高考的神话一点也不为过。

关于高考最大的传言莫过于阅卷老师批阅作文的速度了。常常听说阅卷老师一秒钟批阅一张试卷,批阅试卷的速度可谓是惊人。还有传言说阅卷老师批阅试卷如此之快,是因为只看开头跟结尾,所以有不少考生只写一个好的开头跟结尾,中间随便写,真的是这样吗?下面,老师就给大家揭秘一下:高考作文等级评分标准是怎样的?高考作文老师是如何阅卷的?看完之后,考生们就知道再高考之前是否可以来得及调整写作习惯了。

高考作文的评分标准

众所周知,高考作文总共60分,其实评分的时候60分是平均分配的,它被平均分为三等分,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容跟表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。作为一名合格的高中毕业生,基础等级一般都可以达到,因为它的要求比较简单,就是看你作文写了什么以及怎么写。而发展等级就稍稍有点难度了,主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。

高考作文老师是如何阅卷的

高考所有的试卷都采用的是电脑阅卷,作文毫无例外的也是采用的电脑阅卷。长时间的电脑阅卷很容易让阅卷老师产生疲劳,在加上阅卷的任务量巨大,所以阅卷老师常常采用扫读、跳读的方式进行,先把作文内容大致浏览一遍,给作文确定一个基础等级。如果作文内容有出彩的地方,阅卷老师则会仔细阅读一下,确定发展等级的得分。如果没有出彩的地方,作文的分数就基本出来了。

既然,考场作文的唯一读者是阅卷老师,那么写给谁看,就站在谁的角度去写。在备考作文阶段以及高考写作文的时候,要重点关注一下这三个方面的内容。

1. 中心突出、立意明确

阅卷老师停留在一篇作文上的时间不会太多,所以一定要在显眼的位置,让老师一看就知道你想表达什么,最好用一句话可以说明。不论什么题材的作文,写的时候一定要在前两段点名立意。可以开门见山,直接点明中心论点;也可由名人名言引出论点;还可以将题中的材料转述后,引出论点。不论采用哪种方式,都要中心突出、立意明确。

2. 多角度、多层次进行论证

很多学生写作文的时候常常犯的一个错误就是堆砌事实与论据。作文字数不少,但满篇都是空话、套话,要么就是机械性重复中心论点,读完之后感觉没有什么内容。其实解决的方法很简单,就是确定文章的中心论点之后,在草稿纸上列举几个分论点,对中心论点进行多层次、多角度论证。然后根据分论点组织素材,这样作文的层次感跟结构感就出来了。

3. 考前冲刺阶段重点关注文章的结构

在高考当中常常有这样的作文,前面写得很好,后面就没有什么内容,也就是所谓的虎头蛇尾,出现这种情况的原因可能是作文时间不够,还可能是作文结构没有构思,写着写着就感觉不对劲了,但也只能硬着头皮往下写。想要避免这种情况出现,在考前冲刺阶段重点关注文章的结构。比如总---分---总式结构;起----承---转----合;引---议---联---结这三种结构。然后有针对性地去练习,这样高考的时候就轻车熟路了。

老师总结:了解高考作文批阅的相关事宜,对考生高考作文有很大的指导作用。在备考阶段,考生可以调整一下自己的写作习惯,不要自顾自的写作。在考前冲刺阶段,作文还是有提高的可能性的,但是一定要找对方向,把力气用在对的地方,这样才会事半功倍。关于高考,大家还有哪些事情想知道呢?欢迎评论区留言,我们共同讨论。返回搜狐,查看更多

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