初中我的同学作文

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初中我的同学作文

初中我的同学作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:同学是人生中陪伴你学习的左膀右臂,是陪着你一起受罚的好朋友,你犯错,他就为你求情。同学的友谊,很坚固... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:我的同学

同学是人生中陪伴你学习的左膀右臂,是陪着你一起受罚的好朋友,你犯错,他就为你求情。

同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心.无论下一个起点在哪里,我都会记住曾经同窗六年的同学。六年的风风雨雨,我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来,他们也许都会因为时间的变化而消逝,可是无论如何,也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情

初二:于昊龙

范文二:我的同学

说起我的小学,便不能不提那些与我形影不离的同学们,而这些同学中,有三位至今记忆犹新。

先说我的同学A吧,A是班里的卫生委员,是一个管理能力不强的女生,那是成绩一般,胆子挺小,有一回她有一道数学题不会,便力邀我代她去问老师,记得她和我走进老师办公室,压低了嗓子,怯弱地对我说了一句:“老师不大喜欢我,还是你去吧。”

A在小学的管理生涯很悲惨,作为一个正卫生委员却常常被副卫生委员骂哭了,脸上常蒙着一团乌云,放学干值日却常被同学欺负,总之,她总是给我一种胆小怯弱的印象,直到六年级时的元旦联欢会上,她披着一袭黑袍子,头上戴了一顶女巫帽,夹着扫把满教室地跑,弄得扫把几乎散了架,我才发现她其实很活泼也很机灵,只是鲜有机会表现罢了。

B是个男生,他是班里的学习委员,是那一级第一批戴红领巾的孩子,他的皮肤出奇的白,好像用水漂洗过一般,脖子上的红领巾显得格外鲜艳,他经常用手拽着红领巾,弓着腰一路小跑,不是这个老师找他,就是那个老师找他,整天忙忙碌碌,他偶尔也讲一两个笑话,但效果极差,听他讲笑话的同学们常常面面相觑,不欢而散。

他的成绩各科皆在我之上,后来转到了一所优秀的中学,在后来便没了消息,直到办身份证的那一天,比我高了一头多的他依旧弓着腰,站在我的前面,继续着他那并不好笑的冷笑话,之后他谈到房价,谈到中国的人口我在云里雾里中清晰地发现我与他的距离已不再仅仅是身高了,他常念着一句话:“不积跬步,无以至千里。”

最后一位同学是C,C是班长,是一个会弹古筝的女生,那时候是一个很端庄的女生,大约是受音乐熏陶,身上总有一股子灵气,而这股灵气也常反映在她的字与写作中。

她拿着一把古筝款款地走上台,用她的手拨弄着音乐的魅力与沧桑,让音符跳跃起来,让音符倾泻在台上,上演着人间的悲欢离合,她也曾手执演讲稿,从容不迫地阐述自己的观点,她坚定的语气与微皱的眉眼展现着她的风采,她捧回了一张又一张的奖状。她以天鹅般优雅的姿态游走在各种比赛之间,游刃有余,甚至让人觉得她也如天鹅一般高傲,但她用她的谈笑风生,自然亲切证明了她自己。在与同学的细小之中,在热心的关怀他人之中,她越来越美丽。

三位个性迥异却又各有千秋的同学为我的小学生活添上了浓墨重彩的一笔,他们也为我打开了一扇成长与学习的门。

山东济南槐荫区山东省济南第十九中学初二:zhang欣

范文三:我的同学

他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——邱鹏锦。

邱鹏锦是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,邱鹏锦走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

邱鹏锦不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏——讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学邱鹏锦,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。

范文四:我的同学

同学是一盏明灯,在你迷路时指引你方向;同学是一碗清水,在你干渴时滋润你的心灵在我生活中,就有这样一位同学。

记得那是一个小学一天中午的时侯,下课铃一响,小宇第一个冲到图书室,借了一本《安徒生童话》,又跑回教室,坐在位子上,欣喜若狂地看了起来。我定眼一看,这本《安徒生童话》是我已渴望已久,但是还是拿不到这本书。于是,我讨好道:“小宇,我的好同学,这本书可以先借我看吗?”“不行,这本书我已经等了三个星期了,今天才拿到呢,让你先看,这是不可能的!”我生气了,便怒到:“哼,小气鬼,亏我们还是好朋友。你不让我先看,我也有办法。”我以迅雷不及掩耳之势,想从他的手中夺来这本书。不料,也许他捏得太紧了,也许我的动作太粗鲁了,只听“嗤”的一声,书破了,就像一张漂亮的面孔破了相一样,丑丑的,“你、你!”小宇的声音有点抖,他瞪了我一眼,拿着书,掉头就走。望着小宇的背影,我的`心里忐忑不安。

第二天,小宇走进了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只见他在书包里拿东西,我的心像十八个水桶七上八下。许多不安的猜测占据了我的心,我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了,像新书一样。他捧着书,递给我,说:“我身为班长,却不知道要互相谦让,这本书先借你看吧!”我说:“不,不,不,是我的错,还是你先看吧!”就这样,书一会儿在我这,一会儿在他那最后,小宇说:“不要在推了,你就先看吧!”说着,就把书递给我,我接住书,心里就像大海的波涛,汹涌澎湃。

友谊是每个人一生中不可缺少的,是像亲情一样珍贵的,是比金钱地位更值得珍惜的,友谊是无价的,我会永远珍惜与他纯洁的友谊!

初一:王奕都

范文五:我的同学

我所说的同学就是徐剑勇了。他高高的个子,外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮,但他从来不欺负落小,还十分乐于助人。要说他的好事啊,就是一辆大卡车也拉不完。

记着二三年级的时候,我们班的小同学金伟一不小心患上了关节炎,不能走路了。徐剑勇便闻讯赶来,主动向卢老师申请背金伟的重任,刚开始卢老师并不同意,因为怕担负不起这重任。但是卢老师被徐剑勇的一片善心感动了。吃饭。上学。放学等都是徐剑勇在照顾金伟。有一回,一个大哥哥说:“他自己有脚,干吗背他。”金伟听了,泪水不禁流了下来。徐剑勇就说:“没事,不用管他们,我们干自己的。”金伟听了又笑了。

就这样,每天背着金伟在路上走。不管刮风下雨。徐剑有背金伟足足背啦两个多月,直到金伟伤好为止。这让大家不得说一声“了不起”。

还有一次,他训练时不小心脚出血了。老师本来想让他拿东西的,于是便找别人拿东西了。徐剑勇明白啦老师的心思。于是谎称自己去小便,其实是帮老师拿东西。但其他同学去拿的时候发现东西不见了之后,告示了老师,一查才明白是徐剑勇拿的。

徐剑勇做的好事不是一两件,是无数件,如帮老师搬东西等等。大卡车也是拉不完的。

和他在一起,我真的学到了好多东西。他身上有一些东西可以让我得到启发。现在,课外知识越来越丰富了,人缘也越来越好了。这要功归于乐于助人的徐剑勇了。

初三:1531152250

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