佩服作文600字八篇

佩服作文600字八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的佩服作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

佩服作文600字 篇1

我敬佩身残志坚的海伦凯勒，我敬佩乐观向上的霍金，我敬佩勇敢顽强的鲁滨逊......但我最敬佩的，还是我们的班主任-----王老师。自从上完王老师的语文课后，我便打心眼里敬佩王老师上课时的风趣幽默，绘声绘色。语文课上您费劲心血，把课堂变得生气盎然，您绞尽脑汁，把学生变得积极踊跃，课堂上充满欢声笑语，让每一位同学都感受到“我是最亮一颗星”的骄傲与自豪。

第一堂课，我们学了一首优美的诗歌《我们爱你啊，中国》，首先王老师用银铃般嗓音朗诵课文，我立刻被深深地吸引了，随着王老师抑扬顿挫的朗读声，我的脑海中也随之浮现出一幅幅美丽的画面。就在这时，王老师话锋一转，说：“下面我们来比赛背诵课文。”听了这话，同学们顿时大惊失色：这该怎么办呀?王老师笑吟吟地说：“我们男生和女生来个比赛，勇敢来挑战。”刘一鸿和仲雨涵一组，他俩背诵的都很流畅，赢得了满堂彩，而丁麒铭和喻晓轩比赛时，丁麒铭慢腾腾的从座位上站起来，走到前面，开始背时，丁麒铭支支吾吾、磕磕巴巴，语调低沉，他背的明显不如喻晓轩熟练，我们都替他捏了一把汗。终于背完了，丁麒铭像一个犯了错误的孩子一样耷拉着脑袋，我们都以为王老师会批评丁麒铭，没想到王老师不但没有批评他，还温柔地鼓励他说：“如果你再多读几遍，你背的一定不会比喻晓轩差的。”我被王老师鼓励的话语深深感动了，心中的敬意油然而生。

有了这新颖别致的第一堂课，背课文不再被同学们视为学习语文的拦路虎，有了生机勃勃的课堂氛围，同学们学习的劲头更足了，有了王老师爱的呵护，爱的鼓励，同学们终将成为最璀璨的那颗星，闪耀银河。这就是我最敬佩的人----王老师。

佩服作文600字 篇2

我们班有个同学叫吴富娟，她长相一般，貌不惊人，身上却有闪光之处，让我佩服。

这是一节自修课，老师接到一个电话，放下手中的红笔，叮嘱道：“我到办公室去一趟，大家要遵守纪律，保持安静。”说完离开讲台，走出了教室。

老师刚走一会儿，刚才还在认真写作业的同学们立刻像换了个人似的，不安分起来。有的扔纸飞机，有的跑位聊天，有的甚至打起架来。真是“山中无老虎，猴子称大王”。我也忍不住了，放下钢笔，东张西望，找伙伴聊天。

无意间，有个安静的身影映入了我的眼帘。在这乱糟糟的教室里，显得与众不同，她就是坐在我左侧的吴富娟，正埋着头，专心致志地写着作业……周围的喧闹对她来说就像无声无息的空气一般。

突然，她的同桌一扬手，手肘碰到了她的钢笔，钢笔从桌子上滚了下来，“啪”的一声，掉在了地上。她弯下腰拾起来，发现钢笔头弯了，脸立刻涨成蕃茄色，鼻子里呼哧呼哧直喘粗气，胸脯一起一伏。瞧她那愤怒的样子，我想：一场大战不可避免。可没想到，她竟然压制住了怒火，只是狠狠地瞪了对方一眼，鼻子里发出了“哼”的一声，又埋下头，认真地写起了作业。

一波未平，一波又起。她的好朋友小君走了过来，笑嘻嘻对她说：“吴富娟，你快来看看，这本漫画书上的笑话，简直太好笑了，承包你一年的笑点，哈哈哈……”

她摇了摇头，轻轻地说：“老师刚才叮嘱过了，我们应该要遵守纪律。”小君不以为然地说：“别假正经，反正老师现在不在教室里，又不知道我们在干什么。”

她一听，脸色变得严肃了，一本正经地说：“怎能这么说？老师在与不在都要一个样，不能当面一套，背后一套。”小君一听，知趣地走开了。

她的话像鞭子一样抽打着我，我想到自己没有心思写作业，想找人聊天，感到脸上滚烫滚烫的。吴富娟真是我们班遵守纪律的楷模啊！我佩服得五体投地。

佩服作文600字 篇3

我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。

记得有一次，由于一时大意，她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题，一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿，她又自言自语地说：“下一次测验，我一定要更加努力，把成绩追上去。”接下来的日子，她就积极“奋战”，争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是，她下课后都不出去玩，留在教室里，不是看书就是做练习，或者做晚上的作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过她的不懈努力后，终于在第二次测验中取得优异的成绩。过后，她对我说：“只要肯努力，失去的东西也会再回来。”我觉得她说得很对。

还有一回，新学期刚开始，英语老师就要求我们预习第一课。这对于她可是件难事，因为她的英语底子薄，十个单词九个发音不准，怎么办？怎么办？她一遍一遍地问我。是唉声叹气，听天由命？不，这不是她的性格！她是一个不甘落后的人，凡事都喜欢和别人比试一番，争个高低。果然，在开学那天，英语课上她积极举手发言，她正确的发音，流利的朗诵，使老师和同学们刮目相看。下课了，我问她用了什么办法使发音那么准确？她告诉我说，由于她对学习英语充满了信心，在假期时间，她拜哥哥为师。她为了克服发音不准的毛病，在每个字母和单词的发音上，狠下功夫，先跟哥哥念，再跟录音机读；对着镜子一遍遍练习口型。在她哥哥的帮助下，她进步很快，勇敢地打开了英语大门，所以给了老师和同学们一个意外的惊喜。

她相信，只要扬起生活的风帆，在挫折面前，拼搏向上，洒下辛勤的汗水，就会结出芬芳的花朵。这就是她的形象——当自己掉队的时候，就奋起直追，不甘落后！

她是谁？她就是我的同学陈宁。

佩服作文600字 篇4

我最佩服的人是我的'表妹，她虽然才8岁，却有许多优点令我佩服、学习。

我的表妹名叫肖雅，大家都叫她“丫丫。她白嫩的脸上有着炯炯有神的大眼睛，樱桃般的小嘴，看起来像一个美丽的布娃娃，十分可爱。

表妹十分爱学习。她每天都要上很多枯燥无味的课外班。她周一有钢琴，周二有围棋，周三有书法……这么多的课简直是我们无法想象的。当初我曾认为这些都是父母要求的，可上星期，我才知道，那些都是她自己愿意要去上的。她认为：给自己人生铺路的，便是小时候的课外班了。表妹不仅爱学习，而且厨艺很好，我很佩服她。

那是一个星期天，大人们都出去了，只留下了我们三个小孩。大人只要一不在，小孩就会闹翻天。我们玩了许久，都饿得“前胸贴后背"了，肚子都”咕咕”地叫了起来。我想，我去给大家炒蛋炒饭吧。想罢，我正要走向厨房，表妹抢先一步，说：”大家肯定都饿了，我去给大家炒蛋炒饭吧”话一出口，便遭到了一番质疑。”啊，你还会做蛋炒饭？”要知道表妹可是从小就是娇生惯养的千金大小姐，从小便衣来伸手，饭来张口。居然会做蛋炒饭，正当我还在思考时，蛋炒饭已经”从天而降”。表弟开玩笑的说：”这蛋炒饭该不会有毒吧？”表妹听了，眉毛一皱，嘴唇一撇，把蛋炒饭从表弟面前一拿，放在我面前，”哼”了一声，说：“看不上，就别吃啊！”嘿，这可把表弟惊住了，他忙用行动来表现：把碗一拉，筷子一提，大口大口地吃了起来，我看他吃得津津有味，也想试一下，便拿起筷子尝了一口。嗯～好好吃啊，盐加的不多不少，生抽也刚好。真是太好吃了！

我的表妹爱学习，厨艺好，我真是太喜欢、太佩服她了。

佩服作文600字 篇5

最近痴迷于《中国历史》这本书，看完觉得意犹未尽又翻看了《吴姐姐讲历史》、《中国历史大观》。看完后有一个人的名字、故事、经历久久在我的脑海中盘旋。这个人就是——武则天，中国唯一的一位女皇帝。

先说说她的名字吧，很特别——武?祝?zhao）。字典中解释为“日月凌空”好似出生之时就已经预兆了她不平凡的将来，妈妈也告诉我在好多的历史剧中说：未出生时的风云色变、出生时的红日当空、渐渐长大后的举止不凡。如此之类都是为了能够匹配上她的这个名字。为了刻画这位唯一的女帝也是费尽心思啊！

再来她的故事真的是让我又恐又敬的。话说，芳华之年的武?滓丫?进宫。唐太宗本身也是很欣赏，但是后来就变成了惊吓了。太宗有一匹烈马名曰：狮子骢。谁都不敢骑这匹马，武?兹此担?“只要给我三件东西，我就能降服它。”这句话一出惊呆了全场所有人，可更震惊的还是后面的话。“鞭子，它不听话，我就用鞭子抽他；它还不听话，我就用锤子敲它的头；若再不听话，我就用匕柄割断它的喉咙。”这话一出，震惊四座啊！唐太宗也没有想到在自己的身边藏着个这么厉害的角色，身上不觉出了一身冷汗。还有为了皇后之位，而将自己的女儿掐死。这样的决绝，让人心生敬畏。可是这样的勇气、干脆又让我佩服不已，壮硕如我，却没有她那般勇敢与斩钉截铁。

在学校我是一名体育委员，只是因为我身高的优势。可是呢，我的性格却不像我身材那般。做起事情来，我总是会有选择困难症。就比如昨天：老妈和我一起去面包房买东西，进去后一看这么多品种，眼花缭乱的我犹豫了，不知道吃哪种好，眼巴巴的看着老妈。她却说：“五分钟自己选择，时间一到我们就走。”我慌乱中随意选择了一个，回到家又说想要另一个。哎，我的这个性格真的是自己的弊端啊。

其实，历史朝代中的很多事情，很多人都会给我们启发，而我会慢慢地品味历史带给我的这种醇香。

佩服作文600字 篇6

人的一生中，总会有一些给自己留下深刻印象，值得学习，值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我们的班主任——赵老师。

赵老师是一位年轻的语文老师。魁梧的身材，稍微有点胖，他的眼睛也不算大，但闪闪发光。不过更让同学们敬畏的是赵老师的那张嘴。说出来的话语总是那么充满激情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心里播种下理想和知识的种子。在他的脸上还总挂着慈祥的微笑，总是显得那么安详、和蔼……

记得9月份开学初，学校开展了为期一个月的书香教室的评比活动。于是，每当同学们熟睡的时候、傍晚纷纷离开教室回家时，赵老师都在忙着布置教室。他时而查找资料，时而画画，时而剪纸……

一天傍晚，放学后赵老师一个人又开始忙起来。嘀嗒，嘀嗒……时间老人悄悄地溜走了，分针在钟面上转了一圈又一圈。可赵老师的额头上不知何时渗出一滴滴闪亮的汗珠，鼻子上的汗珠还特别大。可他全然不顾这些，仍然忘我地剪着，画着……就这样，忘了吃饭的他，直到11点多，才带着一身的疲倦离开教室，安心地走上回家的路。

第二天早晨，同学们纷纷来到了教室，每个进入教室的人都不敢相信，到处是灰色的教室一下子变成了到处充满了活动、生机的绿色、橘黄色、红色……到处洋溢着活泼、温馨。可到了中午，看着同学们都熟睡了，他就关了窗户、电扇，又开始忙活起来，继续把没有完成的地方一边认真地思考，一边剪剪贴贴，想着怎样才能更漂亮。

后来，在高年段的评比中，我们班的布置毫无意外地获得了年段第一名。

像赵老师这样对工作负责，对事情认真、踏实，对学生充满了关爱的班主任，你说我能不敬佩他吗?

佩服作文600字 篇7

从小到大，我敬佩的人有许多，比如说有爷爷，因为他力气大，使我震撼，比如说奶奶，她的厨艺已达到如火纯青的地步，使我们一家个个回味无穷，比如说哥哥，下围棋总是他的手下敗将，比说如说姐姐的打字已经滚瓜烂熟，一分钟50多个字足可以了，还有许却许多多的人，而有一个人却让我最佩服的，他就是我的弟弟，也许有人会问我，你弟弟才上二年级，会比你好吗？哈哈！还是让我来解开这个谜底吧！

去年暑假，我去弟弟家玩，一进门便看到他在看一些书。我走上前去一看，原来他在看《中华上下五千年》。我拍拍他，叫他和我玩走历史比拼中国有多少个朝代？他是对答如流，口如悬河：“上古、夏、商、西周、春秋、战国、秦、西楚、西汉、东汉、三国……唐宋，五代十国等二十五的朝代。当时我才领悟到自己只知道一点点，还不如弟弟知道的多。我心中感到不服气，便又问道“既然你知道朝代，那你能告诉我，三国主要人物吗？”弟弟仍是轻松地回答：“曹操，刘备，孙权，诸葛亮。”我听了，心想：哼！有什么了不起的，我至少还知道一些故事。想着，想着便继续问他：“你知道有什么故事呀？讲来听听。”弟弟想了想，便说起了《岳飞传》中的大战爱华山。我一旁听着，一窍不通，就像是中国人对外国人说话，听也听不懂，什么又是兀术，又是牛皋，又是金将士死横遍野了，我都晕过去，于是我便打断了弟弟的话，自己认输了，心中非常佩服他。他小小年纪竟然比我知道的还要多，我当哥哥的幸亏还能说几句，要不我就会被笑话的，惭愧，惭愧，以后我一定要好好多读书。

你们说，我弟弟这么厉害，我能不佩服吗？

佩服作文600字 篇8

在我的心目中，有一个值得佩服的人，那就是我的妈妈。

我的妈妈是一名优秀的统计师，妈妈待人和蔼大方，从不贪小便宜。

有一次，我和几个小伙伴一起在家里玩耍，我一不小心把妈妈最心爱的水晶花瓶打碎了，我当时就哭了起来，伙伴们也不知所措。因为我知道妈妈对水晶花瓶就像对她的心肝宝贝一样爱护。如今，我把水晶花瓶打碎了，我知道这顿打可少不了。可是，妈妈听见我的哭声，走过来看见我把水晶花瓶打碎了，并没有责怪我，而且安慰我道：“不要哭了，没什么事。”“可是水晶花瓶是你的心肝``````”没等我说完，妈妈抢着说：“打碎就打碎，没什么大不了，只要你以后小心就行了。”我破涕为笑了。

还有一次，我的笔芯用完了，妈妈带我到地下商场买笔芯，我十分高兴。走在回家的路上，我数着那盒笔芯的支数。“咦！怎么多了一支笔芯呢？一盒笔芯有二十支，怎么这盒有二十一支呢？”我对妈妈说。妈妈说：“你数出来是二十一支吗？”我又数了数，对妈妈说：“是呀，是二十一支。”妈妈听了，坚定地说：“那把那一支拿去还了。”我说：“算了吧，就多了一支，有什么大不了的。”我还以为妈妈会同意的。可是妈妈的回答让我对她十分佩服。妈妈说：“说什么呀？一支也是一元钱，一元钱也是钱，也是别人辛辛苦苦赚来的呀，我们可不能贪小便宜。”妈妈的话把我说服了，我便回到文具店把多的那支笔芯还给了老板。老板激动地说：“小朋友，你真是好孩子。”我心里甜甜地答道：“这是我妈妈的功劳。”老板说：“你妈 妈真会教育下一代。”

我最佩服的人是我妈妈，我为我有这样一个妈妈而感到骄傲。