伴我成长小学作文
伴我成长小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的伴我成长小学作文，希望对大家有所帮助。
伴我成长小学作文1
书，是具有历史感的，它记载了人类悠久灿烂的文明；书，是充满哲理性的，它蕴含了许多深刻的道理；书，也是紧跟时尚的，它让我们追随时代的潮流，不断向前……
对于我而言，它就像我的影子，无时无刻不陪伴着我，见证着我的成长。
孩童时，童话就是我的影子，使我的童年充满温馨与快乐。床头一片灿然灯影中，母亲那柔软甜美的声音使我与丑小鸭一同熬过冬天的严寒，在春回大地时，变为羽翼丰满的白天鹅，翅膀扑打出的碧波一圈圈地荡漾开去；忽而我又摇身一变，化为心地善良的灰姑娘，在仙女的好心帮助下，穿上一袭倾城晚装在王子面前多放异彩；我最后变为卖火柴的小女孩，穿着单薄的衣衫，赤脚走在冰天雪地里，人们的心也是冷的，但那几根为数不多的火柴却演绎了我心中所有的梦想……遨游在童话世界中，在小花猫紧握鱼竿盯着鱼线的那份坚持中学会了做事不可半途而废，要有始有终；在公鸡随着太阳徐徐升起而高亢的鸣叫声中懂得了要勤奋学习，不能浪费时间；我也在小美人鱼毅然跳入水中化为泡沫时明白了爱的无可超越……
童话就像一级级台阶，让我拾级而上努力汲取知识的甘霖的同时，也意外地收获了许多人生的哲理……
少年时，随着我涉世的深入，读过的书也多了。于是，中外名著便成为我少年时的影子。繁华绿叶之中，闲庭漫步，我手捧一本书在杏花疏影之中倾听书的声音。鲁滨逊独自漂流到孤岛，自力更生奇迹般地生成下来，令我默默沉淀了一份坚强；钟声依旧，而敲钟的老人却因为面目丑陋而为世间抛弃，令我心中埋下了一颗愤愤不平的种子；病若西子胜三分的娇弱背影早已与那卷卷诗稿投入火炉中，被一声“宝玉，你好……”所代替。泪珠不知何时已顺面颊滚落，黛玉带给我无限伤感。走进名著的花园，我收获到的已不仅是带着油墨气息的书香和无穷的求知乐趣，还让“少年不识愁滋味”的我体味到人间冷暖、世事沧桑。
名著就是清灵的知识之水，我读得越多就越感到生活和心灵无比的充实。
…………
成长的路上，书籍无时无刻不在陪伴着我。它们是黑暗中的一盏盏明灯；是寒冷中的一团团烈火；是迷失中的一座座路标；是饥饿时的一片片面包；是彷徨时的一剂剂良药……
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人善辩，读书使人思想深刻……在我人生的道路上书香阵阵萦绕，伴我成长！
伴我成长小学作文2
中华民族自古以来都是一个“礼仪之邦”，千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国向来就有“文明古国”之称。我们从小接受文明礼仪的教育。
我生活在一个设施先进、环境优美的现代化大城市，创造了经济发展和城市建设的“深圳速度”，创造出当今世界瞩目的辉煌业绩。在这样一个经济发达的时代，我们的文明美德是否同样进步了呢？让我们来看看身边的一个个令人欣慰的小事吧！
在一个烈日炎炎夏日，透蓝的天空，悬着火球似的太阳。我经过一个偏僻的大道，那里人烟稀少，几个农民工头戴安全帽站在烈日下等绿灯过马路，脸上冒着绿豆般大的汗珠。虽然路上没有一辆汽车，但是他们一直坚持等绿灯，在那一刻我感动了。这就是我们礼仪之邦，文明古国的后代，虽然他们生活艰辛，但是他们没有忘记我们的祖训——我们是一个文明的国家。
另一件发生在我自己身上的事情，更让我无法忘却，暑假的一天，我写完作业就直奔楼下的游泳池，呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去。突然脚好像碰到什么东西了，痛，锥心的痛！我一下子被吓傻了，一股热血从我脚上喷薄而出，一片水都被染红了，我大声的哭起来，这时突然感觉我被一个陌生的叔叔抱起来一下子跳上了岸，医院离我们家只隔着一条马路，那个叔叔抱着我以百米冲刺的速度冲进医院急诊室，大声的叫着护士，怎么听着声音好熟啊，这不就是住我们楼上的叔叔么，每次在电梯碰到，他都会热情地跟我打招呼，由于我的腼腆，我的不礼貌，从来都是沉默，可是……就是这样一个我一直认为的“陌生人”在我受伤的时候对我当自己的亲人一样。一种感动涌上我的心头，我眼睛湿润着，哽咽着对叔叔说了声：“谢谢叔叔”。
我感谢农民工叔叔，是他们让我懂得了什么是文明，我感谢帮助我的叔叔，是他让我明白了什么是美德，他们的文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
但是在有些地方也体现了我们的不足，走在路上，我们经常看到的是你拥我挤的车河，大家各不相让，这边乱变道，那边乱停车，如果你让一下，我敬一点，我们的交通还会是这个样子么？再有，令我们深圳人骄傲的美丽如画的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……这，就是我们所谓的现代化大都市？
更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生！让我们每个人从一点一滴做起，城市从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明、美德手拉手，结伴同行！
伴我成长小学作文3
四岁那年，我和爸爸妈妈去武夷山旅游，从天游峰下来的路上突然雷声大作，狂风袭来，使人顿生寒意，紧接着，豆大的雨点就来了，倾盆大雨一泻而下。没带雨具的我们该变成落汤鸡了。
爸爸用力抱紧了我，妈妈也轻轻扶着我，生怕我从爸爸怀里掉下来。我们还是被雨淋得湿透了，我很冷，大哭起来，哇——哇——。爸爸抱着我在雨里打转，妈妈那心疼我的神情，却使我咬着牙一下子坚强了，不再哭泣。大风还在呼啸着，吹得路边的大树左右摇晃，不时有树枝发出嘎吱的断裂声，雨更大了，哗哗——，两三米外的东西都看不清，路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下来披在我身上，我渐渐暖和起来，好温馨哦，如同身边有个大火炉一样，伴着一股暖意流入心田。我蜷缩在爸爸的怀里，安然无恙地睡着了。
不知过了多久，一个响雷把我惊醒了，雨还在不停地下着，却给人一种惬意感。我端详着爸爸，他的衣襟都湿了，裤角带着一些泥土，鞋子里满是水，他却和蔼地看着我。
终于，我们到了目的地并乘车回到家，但是我还是感冒发高烧了，他们又顾不了换洗，赶紧送我上医院看急诊。晚上他们守着我一宿没睡，第二天，烧总算退了。当温暖的阳光透过玻璃窗，看见爸爸妈妈疲倦的面容，但他们却高兴地对着我微笑，我心里感受到无比的幸福。
每当想起这个下雨天，我都会深刻体会到父母对我深深的爱，这件事让我一生难忘，我也比以前懂事了，每逢他们的节日或生日，我都亲手做一个漂亮的贺卡祝他们快乐，以感谢他们的养育之恩。有一个星期天，正逢他俩生日，我想送他们生日礼物并为他们做一件力所能及的事。于是我把两个茶叶罐分别包上一层黄色、蓝色的卡纸，又用彩色纸做了两个风车，又用大头针将风车固定在茶叶罐盖上。接着用彩带折成两个弹簧，剪一个爱心粘在弹簧上，在爱心上写上祝爸爸生日快乐!和祝妈妈生日快乐!，并分别贴上一个幸运星，然后将弹簧贴在茶叶罐底。傍晚，我走进他们的卫生间，没想到衣服堆积如山，我知道爸爸妈妈非常忙碌和劳累，于是我将一大堆衣服拿到洗衣池去洗起来，冰凉的水冻得手又痛又麻，但是想到要父母为了我无论什么都愿意付出，我还是坚持了两个多小时把衣服洗完并晾在衣架上，虽然手冻得通红通红的，但我的心里感觉非常甜蜜。
晚上，我把中午做的生日礼物送给爸爸、妈妈时，爸爸笑了，而妈妈眼里饱含着幸福的泪珠，他们异口同声地说：女儿长大了!我也笑了，客厅里环绕着一片欢笑声。
伴我成长小学作文4
成长的道路上，妈妈再三嘱咐我“不要骗人，不能撒谎”而这，正是我们家的家规，也更是我们的家风···
国庆节放假前两天，任老师把我叫过去谈了一些话，问我是不是老问同桌答案，我也不敢承认，信誓旦旦的说没有啊，任老师把我的同桌叫了过来，当面对质，这才承认了，其实妈妈和任老师不是因为我抄答案而生气，只是因为，任老师叫我上去时，我信誓旦旦，面不改色的骗任老师说没有而生气的。任老师当时也比较忙，也没有多说，让妈妈给任老师打电话，其实，说真的，我的心里越过一丝不悦的阴影。
晚上回家，妈妈把我叫到她的屋子里，对我说：“悠悠，你今天在学校是不是被任老师叫去谈话了？”我羞愧的点了点头，妈妈又说道：“你是不是考试的时候老是问同桌答案？”妈妈的眼光里仿佛充满着炙热的烈火，我仿佛在火炉里炙烤一样，我的头像一个没有见太阳的向日葵，耷拉着，晶莹的泪珠顺着脸颊滑落下来。妈妈的眉头紧紧的蹙着，眼眶也有一些湿润看着我，说：“妈妈给你说了多少遍了，不能骗人，你以为现在抄同桌的答案你就能考上高新一中吗，那只不过是自欺欺人，就算你有抄答案的心思，这都不能有，听明白了？因为，姥姥，姥爷就是这么教我的，我从小就是在这样的家风下长大的，我希望你以后也能够做到。”我重重的点点头示意妈妈我听懂她所说的意思了，妈妈紧蹙的眉头逐渐放松了下来，用慈爱的眼光望着我泪流满面的面颊，说：“其实你都听得进去，这次，我为什么没发火，因为，我觉得老跟你发火也不是办法，我觉得这次可以跟你好好谈一谈。如果，以后在发现你还有类似的事怎么办?”我眼睛坚定的，并用坚决的语气说：“以后我再也不会犯错误了，尤其是这样的错误了，妈妈，你一定要相信我！”妈妈笑了，说：“看吧，你都能听懂，只不过，你有时候不做而已，有时间，自己想一个学习计划表，然后告诉我，行吗？”我小声的回答了一句，好，妈妈有又绽开了平常熟悉的笑声。
“不要骗人，不能撒谎”这伴我走在成长道路上的家规，更是我们的家风。它告诉了我做人的基本原则。
伴我成长小学作文5
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的，老师又是平凡而又普通的。是啊，我们就有这样一个普通的老师，但在我心里，她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天，就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。
镜头一：课堂上。
课堂上，雷老师总是精神抖擞、神采奕奕，好像有使不完的劲。
当我们有一个精彩的回答，雷老师会主动给我们热烈的掌声；当有人开小差时，雷老师会轻轻走过去，在他的桌子上轻敲一下进行提醒；当我们有点疲累时，雷老师会让我们休息一会再学习……
这样的课堂，我们怎么会不喜欢呢？这样的老师，我们怎么会不喜欢呢？
镜头二：下课时。
下课时，只要没有其他事情，雷老师一定会在教室里。看啊，下课铃声响了，大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了，询问他们上课讲的内容是否已经听懂，如果没有，就又给他们讲一遍，仔仔细细一一分析，认认真真地帮他们讲题，直到他们明白了，懂了才放心。看，这节课间，雷老师又在和同学谈心了，她把那个小女生紧紧地搂在怀里，和她说着悄悄话，为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩，也已经被雷老师单独谈话好多次啦！
镜头三：办公室。
雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师，本来这些经验足够给我们上课了，但她依然认真仔细的备课。
再看桌子上，还有一大堆作业（我们班79个人呢！）雷老师改作业的时可一点也不马虎！她会仔细地看上几遍，一个错别字也不会放过。你想投机取巧？想多了，放弃吧！改作文时更是一丝不苟，她仔细仔细再仔细，无论是错字，句子通通逃不过雷老师的火眼金睛！好句也是都是整齐地画出来，最后也会用心写出评语，指出你写得好的地方和不足之处，再评好你的分数，这可是绝对公平的！
......还有雷老师无数认真负责教导我们的事情，就象天上闪亮的星星，数也数不尽，说也说不完。
老师您就像蜡烛点燃自己，照亮我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您辛勤的劳动分不开，这就是我的好老师雷老师，感谢雷老师，伴我们四年来的成长，我们永远爱您！
（小作者独辟蹊径，采撷几个老师工作的画面，用生动的文字，描述得有声有色。结尾处的点睛之笔，突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。）
伴我成长小学作文6
受父母的影响，我从小就爱读一些课外书，有很多的报刊，很多的杂志，其中最让我受益的是《当代小学生》，它是一个快乐的世界，是一个装载着智慧的天地，让我对它充满无限的迷恋。
《当代小学生》对我来说，作用可大了，《落花生》、《丝瓜》这两篇文章，我非常喜欢，因为，从中我学会了要做一个默默无闻、无私奉献、品德高尚的人；从“十佳风采录”和“院士故事”中，我读懂得了长大以后应该怎样报效祖国，做一个对祖国、对社会有用的人；最让我印象深刻的是永不服输的小豆子，他勇敢、坚强，是我学生和生活的榜样……那是去年少年宫举行庆祝“六一”儿童节，我表演笛子独奏，由于第一次上台，虽然带着老师在台下很多的鼓励，但真正的站在台上时，仍不由自主地紧张起来，心中象揣着一只小兔子突突乱跳，脸红红的，一脑门儿的汗，不知所措。突然，我脑海里闪过一个念头：身体残疾的兰珍妮能不顾身体疼痛而努力学习，心中一直充满光明的孙岩能克服种种困难坚持下去，与他们相比，我这点小困难算得了什么？难道我不可以象他们一样战胜困难，展现自己？于是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了几口气，静下心来，认真的演奏《彩云追月》，随着那悠扬的乐曲，我逐渐平静下来，心和曲子一起跳跃，表演完获得了一片长长的掌声。从那儿以后，每每遇到挫折、困难，我会大声地对自己说：战胜困难、永不服输！
《当代小学生》不仅陶冶了我的情操，更重要的的是让我增长了很多的知识。“问题征解”、“趣味英语”带我走进了智慧的海洋，得到了别处得不到“营养”。最有意思的是，当爸爸、妈妈有时有不会的问题，我也会从中找到一些答案，自豪地讲给他们听。我特别喜爱的要数“拍拍你的小脑瓜”这个栏目，有的问题仔细做起来，找不到思路，但一翻阅参考答案时，我就会才恍然大悟。毫无疑问，《当代小学生》对我来说不仅是一本“百事通”，而且它也给了我许多的创作灵感。近期，我的好几篇作文得到了老师的表扬，有两篇甚至登上了《小金星》，我为自己的进步感到高兴和自信。
《当代小学生》虽然有些语句难懂，但是“读书百遍，其意自现”嘛，相信让他就永远陪伴着我，我会成长的更快。
伴我成长小学作文7
星期五中午回家，整理了一下书房，瞧见了窗户上还没翻过的几本书，所谓“三日无书，面目全无”。我想我早就已经成了面目全非的样子了吧，随手翻看，《孝》，《宽与容》，《论语》，全是哲理书，人人都说“书香漫溢心间”对于我来说，那只是小时候的事了。
回头一看，已是下午两点了，心想，反正也没什么事，就坐下来，看看书吧！这个念头着实让我吓了一跳，上一次拥有这个念头时，已是很久以前了。小时候的我，对文学有着爱不释手的喜欢，走哪都带一本书，可是，到了现在，学习的紧张与压力不对冲击着我的内心。每天，我都“迎”来一个客人——同一个客人，烦闷，读书的好心情全都被我抛到九霄云外去了。
我靠窗坐着，午后温暖的阳光照在我的书面上，“无论什么时候，书永远是你最好的朋友，在适时的时候，给心灵放个假，让心灵去自由探索，自由飞翔”。阳光刚好照在了这一句话上，我细细的读，细细的品，是啊！我的心灵已经好久都没有放假了吧。我继续向下看：书乃是我们精神的支柱，身体的补药，所谓“读一本好书，胜似一碗好药”。
字字句句如清泉，一笔一画似暖阳啊！我曾经多么热爱书籍，难道就要因为紧张，压力而放弃么？更何况这压力来自于学习，有压力才有动力，书好像一朵含苞待放的花朵，只有开放，才能散发她迷人的香，我心底的那一朵未开放的“读书花”，在我翻开书的那一瞬间，在不知不觉中，早已悄然开放，开的那么美，那么香，那么动人。
无论是王国维在《人间词话》中的三境界也好，令人所论“吞啃品”三境也罢，无论哪一种，都无不诉说着：读书是人生的一大乐事。汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读者可以医愚”。在我们的世界中，有一处小小的角落，那就是——书的一方净土。抬起头，似火的骄阳仍是那么耀眼，如洗的蓝天中，朵朵白云仍在天空中游走。
因为阅读，紧张被文字的墨细细的磨碎了，书香怡人：因为阅读，轻松的心情再次回到了我的心间；因为阅读，书香再次弥漫在我的心间，读一读手边的书，即使是翻烂了，打卷了，哪怕是安静的，自由的读完它，在单调，乏味的生活中，也会增添缕缕馨香，暖暖阳光。
书籍鼓舞了我们的智慧和心灵，它帮助我们从腐臭的泥潭中脱身出来，让我们从无知的蒙昧中清醒。就让我们以书为师，以书为友，迎着朝阳，走向我们知识的殿堂。
我想，留几本书在窗台，留几本书给阳光，让心灵之花再次开放。
伴我成长小学作文8
在我们的生活中，有许多习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭节约……这些行为，久而久之就形成了习惯。其中，有的是好习
惯，有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。
巴金爷爷曾经说过：“教育一个孩子，从培养习惯开始。”
从前，北京的一家IT公司招聘人才，有上百人前来应聘。在经过初选、复选等重重难关，有3位绞绞者从中脱颖而出，被总经理选上去公司面试。可想而知，如果面试成功，就会被公司聘用，那年薪就得有好几十万啊！
面试开始了。先开始有一位男士来了，穿着西装，打着领带，脚蹬一双黑得发亮的皮鞋，给人感觉文质彬彬的。过了一会儿，又来了一位神采奕奕的女士，穿着一件十分时尚的粉色低领毛衣、围着一条鲜艳夺目的围巾，下穿一条黑色的紧身裤和紫色的短裙，脚着一双浅粉色的高跟鞋。当面试开始时，可另外一位人士却迟迟没有出现，就在面试快要结束了的时候，总经理刚好看见一位男士匆匆而入，当他看见垃圾桶边有一张没有扔进去的废文件时，就豪不犹豫地把它捡了起来，放进了垃圾桶里。总经理脸上充满了喜悦，高兴地说：“年轻的小伙子，你已经被我们公司聘用了，恭喜你！”“总经理，为什么呀！我们通过了重重考试，取得了优异的成绩都没被录取，而他，一个来迟了的人，又有什么资格跟我们相提并论呢？”“是啊！你们一个比一个穿得好，一个比一个有学问。可是，今天的面试题早就摆在你们面前了，看见了吗？就是那张废文件。如果一个公司没有一个好的内在，只是空有其表，那顾客会选择你吗？”总经理说。“养成一个好习惯，才是搞好工作的基础。你们二位自己回家好好想想吧！”总经理接着说。那两位来面试的人哑口无言了，默默地走了出去。
这个故事告诉我们，从小养成好的习惯可能会改变你的一生。
同学们，那我们养成一个什么样的好习惯，才能搞好自己的学习和生活呢？
其实，我们身边有许多值得学习的好习惯。早上到了教室，地上有字纸，捡起来，扔进垃圾桶里；去上学的时候，爸爸妈妈还在睡觉，就要轻轻地关上门；上课前，把学习书本放在课桌上，提前预习……
同学们，行动起来吧，养成好习惯。让好习惯伴我们成长！
伴我成长小学作文9
音乐是多么能陶冶情操啊!那《蓝色多瑙河》每当在我耳边响起时，(我)便感觉心中十分静寂，仿佛听到了那河水在奔腾流动的声音，使人躁动不安的心情一下子缓展开来。音乐的神奇之处就在此。【评：音乐能陶冶情操。】
音乐的其中一个神奇之处就是助眠。大约有百分之八十的人是听着音乐才能安心睡觉的。那我就是(在)这其中的，也就是说这个音乐就是人的“安神丸”，是一个让人安心的一种神奇的音符。【评：音乐能给人助眠。】
音乐也可以缓解人紧张的气氛，即使雾霭阴霾，也能被其(驱散)抚平，这便是音乐的另一个神奇之处。《紫色激情》是贝多芬的作品，一般人听了后就仿佛是吸烟的(一样)人，一点就着，也就说上了那种瘾，听不够的感觉。一般人都把它称“贝多芬病毒”，这也是它的神奇。【评：音乐可以缓解人紧张的气氛。】
蓝色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音乐家，他们的遗址、故居、塑像等等，(都是当今人们瞻仰的圣地。)蓝色多瑙河在奥地利，是多么地(的)神奇，多么(的)地浪漫，多么的天籁，就如同那奥地利人的眼睛，你只能从这其中找到两种东西——纯洁和音乐。你可从他的一举一动，看出他是一个十分浪漫的人，(有着)十分正直的人格。这是音乐给奥地利人的最大而最好的礼物。【评：介绍奥地利的人对音乐的喜爱。】
维也纳，是一个十分有风味的小城，街上总有一种音乐的我和你。那交响曲，或说每天都碎碎的音乐(响起，)有(着)十分神奇的特点，而自成一家，就如同那气势浩大的交响曲，所以可以说，音乐有着自成一家的团结感，时而舒缓，时而(激)气愤，时而奏出(人生的)真理，时而奏出生活的快乐，时而奏出(不同的)命运，时而欢快，时而悲伤，时而奏出天马行空，时而奏出巨大的脑洞，音乐的神奇莫过于此。【评：介绍维也纳小城的音乐特点。】
音乐的神奇之处——感悟人生。《命运交响曲》——贝多芬，这里充满了沧桑，不得不说是一篇巨作，充满了贝多芬对世界的印象。虽然音乐是给予人精神上的寄托，是传播快乐的源泉，但正因为本曲太过于现实，因此而得名。音乐亦是让人思考人生的`镜子。【评：论述音乐能感悟人生。】
啊，音乐，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰……(通榆县第二实验小学六年一班 段旭濮)
伴我成长小学作文10
而心灵的成长。
而三年后的你们将会带着全新的喜悦和烦恼，我们同样也在温习自己的初中生活，写好作文自然成了水到渠成的事。
体验他人丰富的人生;感知周围的一草一木，所以作文的问题，那就是爱与善两个字。
我们能陪你们一同走过 作文是一件很花费情感的事，在我们的杂志上读到令你击赏不已、内心澎湃或温情荡漾、不觉泪下的文章是再正常不过的事了，也是心灵成长的问题。
在你们人生中花儿一样烂漫而珍贵的年龄里，无文可写，只能胡编滥造，在某种意义上说，祝福你们的成长 。
当你能从平易小事中感受温暖、学会关爱他人的时候，才是作文最能感染人的地方，一个懂得爱与尊重的人，在读你们的文字的时候，爱生命与与人为善才是写作的核心和生命，你已经在成长了，就是读书和感知周围，作文正是心灵成长的真实记录，被逼无奈，我们内心激荡而感叹;当你们来信说被某篇文章感动落泪时，由此，一举一动，而我们，我们心里充满了喜悦和慰籍，但是你们完全可以给自己一个调剂生活的机会， 许多同学来信诉说作文的烦恼：大脑空空，用真情的笔记录心灵、记录成长是我们一直以来的倡议和主张，那些喜悦和烦恼我们都曾有过。
我们送走了一茬又一茬的你们，而你们。
所以，可以说，而这些，这个机会。
是每个人都在经历的功课，如果说作文有什么诀窍的话。
他的字里行间一定是充满情感和思想的，继续你们的生活，是什么让你们失去了感动和思考的能力?的确， 其实，也是我们这本杂志的灵魂之所在，这8年的陪伴深藏了我们真挚的情感和祝愿，阅读可以让你的天地变大，如果你想写好它的话，生活的单调和学习的负担给了你们很大压力，会让你领悟许多内在的东西。
也都还记得，很荣幸，当我们读到你们那蘸满情感与灵气的一篇篇文章时，当你读一段心灵故事并为之一动的时候，这期间。
仍在这里祝福你们， 已经陪伴中学生朋友8年了，无法逃避，。
感谢我们之类的时候。
在充满希冀的目光中送你们到达人生的下一个驿站， 心灵的成长，我们想说当初编稿时也同样落过泪;当你们说自己的作文水平提高了，当你读历史人物为之激情澎湃的时候。
离不开好的阅读和观察领悟。
却给予了我们更多。
伴我成长小学作文11
每次阅读都是一次甜蜜的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使我神清气爽；每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使我陶醉其中；每次阅读，犹如聆听智者的教诲，使我茅塞顿开。我徜徉在书的海洋里，津津有味地读着书。我相信，只有让书香伴自己成长，我的人生才会变得精彩。
记得有一次，我吃完晚饭，便拿起一本书来读。妈妈说：“看一会儿就写作业哦！”“哦哦，知道了。”我心不在焉地回答。十分钟过去了，妈妈又来催我：“小书迷，十分钟都过去啦，写作业吧！”我一边依依不舍地把书放回抽屉，一边从书包里不情愿地拿出作业。妈妈看我开始写作业了，便满意地走开了。别看我在写作业，其实我的脑子里想得全是书里的内容：哎，也不知道后面发生什么了，到底谁才是制造这一切的人？好像继续往下看啊。我回过头看了看，保证妈妈不在后，从抽屉里小心翼翼地拿出书，又津津有味地读起来了。一开始，我十分害怕，只敢把书放到抽屉里读，把作业放在我的正前方还时不时的往身后望去，直到确认没有“危险”后，才敢放心地继续读书。不过看了好几次之后，我就变得越来越“大胆”，直接把书放到书桌上，把作业堆到旁边，一心都投入到了书里，更别说观察“军情”了。
不知道过去了多长时间，妈妈早来到了我身后，而我却沉浸在悬疑的故事清洁里，只想着知道凶手是谁，完全没有感受后面妈妈的存在。只见我皱着眉头，眼珠在眼里不停地打转，快速地浏览书里的内容。一只手扶着书，一只手翻页，一会儿紧张，因为主角遇到了危险；一会儿微笑，因为主角成功脱离了险境；一会儿气氛，因为坏人又开始杀人……有过了一小会儿，谜团揭开了，我也跟着松了一口气，轻轻的、地放下了书本，一抬头，就看到了妈妈严厉的眼神，她严肃地说：“张熹阅，你看书我也同意，但你不能影响到学习啊。你这个人啊，天天看图书，闻书香，听故事，就差吃书啦！”我也无奈地耸了耸肩，没办法，谁让书香伴你的女儿成长呢？
此时此刻，我回味着这缕迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我成长，永远伴我成长……
伴我成长小学作文12
假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？
精神失去了阳光，思想失去了传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受……
所以，书是人类一种伟大而文明；书是最聪明、最可靠的老师和朋友；书是人类进步的阶梯……
有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；闲暇将卓有成效；幽静将变得灿烂多彩；嘈杂也可以宁静和谐。移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……
谁都知道，弗兰西斯·培根说过一句话：“知识就是力量！”而知识，来源于对生活的细致观察，来源于实践；知识也来源于书本。书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是被书征服，而没有征服书，充其量也只能算个书虫子。正如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去其魅力和价值。
会读书的人都懂得征服书。学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。书能给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。
中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少地做了一些笔记。书本要我做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考；书本开阔了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的山东，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；书本也陶冶了我的精神，我在书上读到“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等等格言警句。当然罗，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。
书海浩瀚，扑进去其乐无穷。除了文学作品，我也读一些其他的书。历史书给我展开了各个时代的画卷；哲学书教会我深入地思考；地理书是我喜爱的书籍，它使我熟悉各个地区的地形、气候、环境；游记能补充我缺乏的生活；诗和散文里面，总有发人深省的诗眼和如画的景致……
总之，好书伴我成长！人的生命是短暂的，不过几十岁，但充分利用起来，这个价值是不可低估的。细水长流，积少成多；坚持到底，就是胜利。
伴我成长小学作文13
感恩在这个社会中并不少见，罕见的是有没有真正去体会“感恩”，这才是最重要的。如果没有了感恩，那么我们的生活将再也没有意义。
我曾经读过一篇名叫“感恩，母亲”的文章。它的主要内容是这样的：一个男孩一生下来没几天，父亲就去世了，母亲一个人把他拉扯大，今年他已经十岁了，他的母亲不幸患病躺在床上，他还需要上学，家里的钱又不够，他只有靠捡汽水瓶卖钱，尽管这样，他依然两不误：学习和给妈妈治病。最终医生治好了他的病，过了几年后，他考上了大学，他跪在妈妈面前说：“谢谢您。”……
就这样一个在别人眼里微不足道的事，让我流下了眼泪，从这个故事中我感受到：人来到这个世界上，不是为了索取别人的东西，而在于感恩别人。
可是这个文章中的男孩与我却是截然不同的，一次，我在路上看见了一个布娃娃，硬要妈妈给我买，妈妈那时候因为身上没带钱就没有给我买，于是我哭着跑回了家，晚饭都没吃，第二天，我没去上学，妈妈给了我一巴掌，我这次哭了个痛快，边哭边打妈妈，这次我把心底的怨恨全部发泄了出来。
妈妈出去了，我在家看电视。看着看着睡着了，一觉醒来，见妈妈还没有回来，我就出去找妈妈，看见妈妈蹲在一个角落里哭，然后到我想要的布娃娃摊前，买了一个布娃娃，我跑回家假装睡觉一会儿妈妈到家了，把布娃娃放在我的床头，我一把把它扔了出去，妈妈捡起来回房间去了，我跟着她到了她房间门口，我看着她，她边哭边用刀在布娃娃上划来划去，在那个时候，我的心特别不安，我真想对她说一声：“对不起。”
想到这里，我真后悔对妈妈那样，或许人来到这个世界上更多的是感激而不是道歉，实际我应该对她说一声：“谢谢你，妈妈，谢谢你养育了我，给了我生命。”
经历了这几件事，我现在明白了：感恩在人与人之间是常见的，并不是只在儿女和父母之间产生，感恩只需要有勇气，有自信，在这里我想起了一首歌《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，感谢命运……，所以我们现在要好好学习，将来报答父母，让父母过上好日子，让父母觉得我们没有辜负他们。
感恩伴我成长，在感恩中成长是快乐的。
伴我成长小学作文14
灯，能给人光明，也可以为人引路。人生的道路，也许是黑暗，充满寒冷，但只要给自己心灵点亮一盏明灯，未来的道路就会变得温暖。
冬天，点一盏灯放在窗前，既可以给自己温暖，同时又给予了别人温暖，一举两得，何乐不为呢？有些人在奋斗的过程中总是受挫，但他们仍不放弃；还有些人在奋斗的过程中受了一点点挫折，就退缩了。结果，那些经受住挫折的人都取得了成功，而那些经受到挫折的就退缩的人总是难以取得成功。因为前者的心始终又一盏明灯，而后者，心中充满黑暗。所以前者受挫，心中的灯不会灭，他们对未来还抱有希望；而后者，内心没有明灯，一受挫，就对未来不抱有任何希望。其实，心中的明灯，燃烧的不是灯油，而是你的意志，你的信念，你的品质。不过，这意志和品质，不会越烧也小，而是越烧越坚定。越烧越对自己有信心。
所以，在未来的人生道路上，我们就算遇到挫折，也不能退缩，要对自己充满信心，要坚信美好的未来就在不远的前方，要有勇气坚持下去。只要心中的那盏明灯还在，就不要轻易的放弃未来，这灯是你坚持走下去的信念。如果轻易的放弃了，想再次点燃它就很难了。所以，一旦点亮就不要让它熄灭。放弃了，一切都烟消云散了，自己未来的路也就不会那么好走了，因为你失去了明灯，也就失去了方向。灯，是未来路上必不可少的宝贝，如果不珍惜它，后悔是你自己！
这盏灯能给我们足够的自信，让我们在未来的道路上即使遇到了困难，也会有勇气，有信心去战胜它。2008年5月12日下午2点48分，四川汶川发生了8。0级的大地震。美丽的校园，高耸入云的大楼都在顷刻间化为一片废墟，有许多得人被建筑碎片埋葬了，但他们的家人仍是不放弃的努力寻找他们，因为他们心中的明灯还在，灯还亮着。他们在生死关头仍抱有希望，都要坚持到最后。就是这一盏盏心中的希望之灯，上演了一幕幕感人的故事，挽救了一个个生命。灯还会让我们知道感恩，父母夜以继日地在灯下为我们操劳，一条条细细的皱纹渐渐爬上他们的额头；老师夜以继日地在灯下给予我们知识，把满头的青丝染成了白发；一切的人们夜以继日地位我们做贡献。正是因为有他们的关爱，我们才能茁壮成长，贡献出自己的力量，我们要感谢他们。给自己点亮一盏灯吧，这样才会使你未来的道路上充满温暖与希望，也会使你学会感恩，学会做人。
伴我成长小学作文15
竞选书香学生是检验我读书成果的机会，还可以激发我对读书的兴趣，我要利用好这次机会，争取选上书香学生。今年5月初，我荣获第十届全国中小学创新作文大赛初赛一等奖，晋级复赛，并入围第二十三届全国汉语作文考级暨现场作文大赛，获得这两个奖项更增强了我读书和写作的信心。
目前，我已经出版了《小屁孩日记》（一），现在《小屁孩日记》（二）马上就问世了。我很高兴，读书和写作带给我了很多快乐和感悟。
读书可以让我懂很多知识，俗话说的好，知识是人类的财富。我就是靠这些知识来完成写作，写了很多作品，还有这本书，才有了现在的成果。知识可以改变命运，读书时，我把书中的好词好句都深深地印在了脑子里。书中自有黄金屋，从书中所学的知识无论在什么时候都可以用到，所以读书是一个再好不过的事情了。从《淘气包马小跳》中，我学到马小跳身上坚持不懈、勇于承担的精神；从《夏洛的网》中，我学到了要珍惜友谊，团结友爱；从《吹牛大王历险记》中，我学到了做人要勇于尝试，失败了也要敢于承担，从哪跌倒就要从哪站起来；从《木偶奇遇记》中，我学到了做人要讲诚信，不能懒惰；从《哲学鸟飞罗》中，我学到了遇到问题要换位思考，要从哲学角度来看问题；从《三十六计的故事》中，我学到了在战争中不一定非用进攻、撤退、埋伏、诡计，要会急中生智，用更巧妙的办法事半功倍消灭敌人。
写作其实也不难，听到写作这两个字，很多同学都会说“哎，这么难啊”、“谁发明的作文”等抱怨的话。其实，写作文如果找到了技巧，一点也不难，反而你会感觉很简单、好玩。只要多看书，懂一些名言警句、好词佳句、歇后语等，课本知识也很重要，别看上面的知识少，但是课文主要告诉你的是什么，还是写作。不要以为学课文，只是为了学会一些字词和一些简单的修辞手法，其实，大部分是告诉我们如何写作。最简单的写作方法就是可以仿写课文。光学习了，不会运用也不行，因为记住了很多，但是纸上谈兵就会写不出来，所以，这种现象比没记还要可怕。学以致用是写好作文的关键法宝，读书的目的是知行合一，多思考，变成自己的思想，不要死记硬背，要把这些知识理解透，活学活用，作文才能写好。
读书和写作是我的爱好之一，我要认真读书，把从书中学到的知识全部运用到写作上，争取刊发更多更好的作品，期待自己更大的进步！
