情感的作文300字集合5篇

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情感的作文300字集合5篇

【精华】情感的作文300字集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的情感的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

情感的作文300字 篇1

  “小蝌蚪就是鱼,怎么会长成青蛙呢?我才不相信你呢。”

  大姐姐把人他们带回了家,给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书,原来小蝌蚪长大就是青蛙,一只青蛙一天能吃几百只害虫。

  他们今天天气晴朗,放学后小明、小刚和小亮走在一起说:“不

  如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌

  蚪。小刚说:“你有小明抓得多吗?”小明说:“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。

  小明他们走着走着一个大姐姐说:“站住”把他们吓了一大跳,小亮说;“你为什么要我们站住”。大姐姐说:“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说;“又不是你家的蝌蚪,你为什么要管我们。”大姐姐说:“小蝌蚪长大了就是青蛙,你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说:恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说:“你们真好。”小明说:“对不起,我们不该抓你们。”大姐姐说:“你们真是一个知错就改的好孩子。”

情感的作文300字 篇2

  一个倔强的男孩,常常上身穿着运动服,下身穿着马裤,光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的,似乎叹声就是这种性格。

  为什么说他倔强呢?让我来给你解释一下吧!那是一节英语课,他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告;他又捣乱,老师又警告。他仍若无其事,老师再也忍无可忍,谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然,继续说话,边说边笑。一会儿扭过身,趴在别人桌子上说话;一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时,他还笑几声。

  老师毫不留情地将他赶出教室,他也生气了。只见他双手一拍桌子,白了老师一眼,慢悠悠地把东西收进书包,拉上拉链。他的速度极慢,老师不耐烦地催促,他发火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老师也怒了,一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室,他又坐了回来。老师没办法,只好让他坐那。

  看,这就是那个倔强的他——司逸群。

  专家点评:

  这篇文章写了一个倔强的小男孩的课堂闹剧,不认真听课,上课说话,不尊敬老师,这样的孩子还真是够“倔强”的,可是这样的孩子不好好学习,似乎不值得我们去赞美,文章主题不突出,立意太差。

  倔强的姐姐

情感的作文300字 篇3

  当我们开始新的一天,接触的最多的是谁?朋友,不是吗?我们和朋友在一起,会打闹,会嬉笑,会拥抱。

  但,在我们笑的那一瞬间,你是真心的吗?我们不是真的想笑,我们不是真的想打闹,不是真的想嬉笑,不是真的想

  拥抱。因为我们之间只是熟悉了面孔。

  我们带着面具去交流。

  我们带着面具去嬉笑。

  我们带着面具去打闹。

  真正了解的只有自己,我们一直在跳孤单芭蕾,其实我们都好孤独,你是,他是,我也是。

  也许,我们也可以像做梦一样,梦里是谁的香味?我们沿着香味的引导,一直走去,也许就能遇到那个人,

  也许,他又或者是她,会是我们真正的朋友。你们相信吗?至少我信。

  “你一生会遇到一百个朋友,但是真正的朋友只有半个。‘‘我相信是有道理的。

  所以,在我们遇到那个人之前,我们是孤单的。

  但我们要相信,友情是为了他又或者是她而存在的。只是,暂时深藏在某一段空间,我们还看不见。

  友情,随着遇到那个人而到来,我们要等待。我们的孤独,是暂时的。

  我们可以大声的告诉这个世界,我们会有朋友的,绝对绝对的朋友。

  深藏的友情会因朋友,而降临到我们身上。

情感的作文300字 篇4

  珍藏多年的美酒,甜美甘醇,恰似妈妈心头的牵挂。

  她问妈妈,当妈妈却回答她:“记住噢,最懂儿女的是妈妈。”她觉得自己很幸福。

  那蝴蝶,那窗台,那天空,那相拥的两个人,看起来好幸福,好美,而这一幕,早已刻在了女孩心中。

  几年后,妈妈生病了,病情日益加重。

  女孩记得,刚出重症监护室的那天,妈妈给她打了一个电话,电话里,妈妈不停地唠叨,不要经常吃剩饭,是没有营养的,还询问她,最近好吗?女孩已经开始懂事,这几句看似普通的话语,让女孩心中溢满幸福,眼泪夺眶而出,女孩的妈妈听她久久未曾回答,似乎有些着急了,用那沙哑但又不失爱意的声音再次问道,你怎么了?女孩这才意识到她还在和妈妈通话呢!她强笑了一下,哦!没事,您要好好养身体!女孩说完,便急忙挂掉了电话,生怕自己的声音会被妈妈听出。

  妈妈的牵挂没有期限,没有止境,似夏日的一丝清泉,牵出的永远是甘甜……

情感的作文300字 篇5

  父亲在世的时候,又不是没有照相馆,伯父、姑母、三叔几家都在武汉,祖母从前也住在那里,他每年总要从乡下去武汉一两回,该路过了多少照相馆门前。那时候,照一张小二寸的才四毛钱,他又不是不知道,我小学毕业证上的那张照片,不就是他领着我去照的`么?那时候家里人多负担重,确实很困难。可是,再怎么困难也不至于拿不出那几毛钱吧。我上初中的时候,每次从三十多里外的学校回家拿米拿生活费,他总要尽可能多给我一些零花钱,只要少给我几毛,他不就可以照一张相片了么?再说,他长得也并不丑陋。然而他活了四十九岁,竟没有照过一次相。

  父亲已经故去二十多年了,我并不曾因为没有他的相片而忘却他的模样。我的心里,至今还珍藏着用自己的眼睛和耳朵为录制的一部很长很长的记录片。他至今还常常走进我的梦里,仍然与活着的时候一模一样。可是,我心里还是留下了深深的遗憾:他活着的时候,我为什么就没有想到恳求他去照一张相片呢?虽然那时候我还没有挣钱,可是我能够节省钱呀。真没想到他会暴病早逝,会让我的儿子见不到祖父而问起他的模样。我能用语言将留在心中的父亲的模样移植到儿子的眼前么?当然,我要是一个画家就好了。可惜我不是。