关于植物的小学作文15篇

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关于植物的小学作文15篇

关于植物的小学作文15篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的关于植物的小学作文,欢迎大家分享。

关于植物的小学作文1

柳树,像小精灵。看过的人无疑会增加信心;无疑会使人心旷神怡;无疑会抚平记忆中的创伤……而在我的家乡:壶关,有许多小精灵。

春天,百花齐放,百鸟争鸣,冰雪汇成小溪,哗啦啦的流淌,“小精灵“:柳树,也开始苏醒了。他伸拉个长长的懒腰,甩啦甩他那绿油油的辫子,每根辫子上都扎着十几根发卡,这样,小精灵就显的更美了!

夏天,烈日当空,太阳像个大火球,火辣辣的炙烤着大地。每当这时可爱的小精灵又要闪亮登场了。他挺开魁梧的身体,让人们在她的怀抱下乘凉,是人们不再疲劳。

秋天,大雁南飞,瓜果飘香,小精灵要去参加晚宴了。他从夜柜里取出那套金黄色的晚礼服穿在身上。哇噻,真漂亮动人!迷人的小精灵去参加晚宴啦。瞧!他扭动着诱人的身材,伴随着欢乐的音符,翩翩起舞,引起了全场精灵的注意。

冬天,雪花飞舞,寒风刺骨,寒风凛咧,小精灵不要风度要温度,披上了他那厚厚的雪绒大衣。伴随着孩子们欢乐的笑声,新年即将来临,小精灵闭上了他的双眼,但到了明年春天,小精灵会和我们再见面的。

我爱家乡漂亮的小精灵,爱无私奉献的小精灵,更爱我们家乡人民像柳树一样纯洁的心!

关于植物的小学作文2

植物对人类有很大的影响。没有它们,我们不能吃,不能穿,不能活,不能走。如果世界上没有植物,现在就不会有人类了!

我们的食物包括植物。那些蔬菜都是由植物加工的。豆腐是由大豆制成的。我妈妈做的土豆沙拉里的胡萝卜也是来自植物。美味的土豆丝也是我的最爱。它也是植物的果实。有一次,我没有吃完午饭,所以我下午很饿,肚子咕咕叫。下午放学回家,一股清香扑鼻而来,终于,植物学填满了我饥饿的肚子!

我们穿的衣服也取决于植物的贡献。棉袄里的棉花是植物的纤维。一天下午放学后,天空下起了雪。但是今天早上我没穿棉衣,冷得直发抖。这时,妈妈拿着棉衣来找我。当我穿上棉衣取暖时,我怎能不感谢人类的好伙伴——植物!

植物也可以做家具。桌子、凳子、橱柜,通常由木头制成。如果没有桌子,我只能在地上写作业;如果没有柜子,我的衣服和玩具只能堆在地上;如果没有凳子,我们就得站在教室里。没有植物的帮助,人类的生命是不可想象的!

没有植物,我们的家就会被埋在沙子里;如果没有植物,我们只能每天吃肉;没有植物,我们只能过简单的生活;因此,人类应该爱植物,也就是说,爱我们自己的生命!

关于植物的小学作文3

大家知道植物浮雕是什么吗?哈哈,其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上,然后看起来像浮起来、立体的罢了。

上美术课的时候,老师把我们的作品给一个一个的拍下来,然后展示给大家看。

首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮,就像真的一样,当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候,李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们:先把一块橡皮泥给搓成一个条,再压扁,然后再卷起来,要越卷越下,这样,一朵玫瑰花就做成了。

当我正沾沾自喜的时候,老师调到了我和吕婧语的作品。

我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的:先取一块棕色的橡皮泥,然后搓成一个条,再压扁,画上纹。然后取三块绿色橡皮泥,把他们搓成团,再压扁,然后粘在一起,再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的:先去一丁点粉色橡皮泥,搓成团,压扁,把下面弄尖一点,再做五块这样的花瓣,把这五块花瓣粘在一起,在中间放上一小块黄色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在树叶上,OK。

因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了,所以我们在旁边做了一个蜗牛。

植物浮雕真好玩。

关于植物的小学作文4

每天放学后,路的两边都有许多桂花树,我非常喜欢。他们是郁郁葱葱,坚固,就像一个交通警察指挥交通,以保护学童的安全。每年秋天,当桂花盛开时,它会盛开树木,芬芳。街道和小巷里弥漫着桂花的芳香,让人陶醉,我们上学的心情也特别愉快。

桂花按颜色分类,可分为桂花,金桂花三人。桂花是橙色的,最香的香气,最浓郁,爽口;金是金黄色,香气深沉;银桂是淡黄色,稍轻的香味,但气味就像吃蜂蜜一样甜。如果三种桂花香气混合在一起轻轻地吸,那是一种享受。

桂花也可以做成佳肴,我奶奶会的。桂花糖,收集一些干净的桂花晾干,然后将桂花和糖密封在一个罐子里,再放一层桂花糖,反复,最后保存好。冬天到了,用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外,桂花还可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它们都散发着桂花的香味。仅仅通过观察和闻闻就会让人流口水。每个人都有机会的时候一定要尝一尝。

桂花实际上是一种多功能植物,不仅供人观赏,而且还可以做很多美味的食物,这就是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这个植物朋友!

关于植物的小学作文5

我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平时我当宝贝似的养着它,每天提醒我的妈妈给它浇水。

起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺尖锐的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然挺立,神气十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我高兴极了!接着7月份到了,我们放暑假了!于是,我的妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。

关于植物的小学作文6

听了题目后,你一定会想,听过这名儿,也吃过这果儿,就是没见过这树儿,我却能天天见到,因为我们家院子里就长着樱桃树。

我家的樱桃树有两棵,春天到了,花儿竟相开放,开那种白色的小花不像牡丹那么大,那么富丽堂皇,也不象桂花那样香飘四溢,但它有自已独一无二的风格,美得那样朴实、大方。

樱桃花很小、很小,一点也不起眼,但花蕊却极为特别,有白色的,也有红色的,更有绿色的须上点缀着金黄色的小点,花瓣先白色的,后渐渐变成淡淡的粉色,花瓣有二片,显得格外皎洁,远远看一串一串,就象无数条白色的珍珠项链,显得无比动人。

樱桃树的叶子较嫩,四周有锯齿样的齿绞,但摸着却不扎手,叶片上的皱纹不尽相同,有横的、竖的、还有斜的……各种各样招人喜爱。

它的茎很纤细,但不易折断,每年夏天到的时候,花儿变成果实桂满枝头,红红的一片,煞是好看。

它生命力很强,有句俗话:“樱桃好吃树难栽”,我不赞同,我家的樱桃树刚开始是一棵,不知哪天竟变成两棵了。

我爱樱桃花,我爱吃樱桃,但我更爱它那顽强的生命力,一种强烈生存欲和积极向上的生活态度。

关于植物的小学作文7

今天老师给我带来了一盆绿萝,绿萝是我最喜欢的植物之一。

绿萝的叶子是翠绿色的,茎是浅绿色的,老师带来的绿萝的盆,有的是绿色的,有的是白色的。绿萝的姿势有很多种,有的像骆驼,有的像一只大公鸡。远看绿萝,它的形状大致是圆形的,有的形状是长方形的。如果把它画成一幅画,那个画家可真了不起。

近看绿萝,绿萝的叶子的正反两面是不一样的,正面是深绿色的,反面是浅绿色的。可能是正面阳光好,反面阳光差吧。哦,绿萝的叶子有的也是棕色的,叶脉上的茎很像鱼刺,叶子上有小黄点,我估计是营养不良。绿萝的茎是浅绿色的,非常短,非常粗,闻起来非常清香,触起来又软又光滑。风一吹,绿萝会跟着风一起舞动,直到风停了为止。随风起舞的绿萝非常美丽,它动的样子就像一个小女孩在跳舞,也很像在为别人扇扇子呢。

绿萝能净化空气,也能美化环境,我对绿萝的感情非常深,绿萝是一种有用的植物,所以我喜欢绿萝,因为它不光有好看的外表,还有奉献的品质。

关于植物的小学作文8

母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我天空下的荫庇? 我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后,使我改变了对植物的冷淡。 来源:

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花,荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去,像一个荷花似的粉红色的地毯,浮在水面上。

俗话说“出淤泥而不染”,荷花从肮脏的泥土中生长出来,不但表面光泽,而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下,终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片,与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较,像是侏儒又像是浮萍,甚至还不如浮萍的青翠。

荷花到晚上时要收剁,轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上,有放开。下雨时,雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了,荷叶上面的雨水水银似的摇晃。

夕阳西下,北边的天空放射出红色的光芒,这红色的光芒映照在荷叶上,显的更加美丽动人。远远看去,仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。

荷花不炫耀自己的美丽,它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打,越是长的茁壮。

我喜欢荷花。

关于植物的小学作文9

我们家有一盆吊兰,它在我们家阳台安家了。

吊兰的叶子向四周下垂,叶子的边缘有一点泛白,中间的叶脉也是白色的。

吊兰刚到我家的时候,长得不是很茂盛。我每天放学后都给我的吊兰浇水、除虫,过了几天,几片小叶子长了出来,而且很娇嫩,又过了几天,又有几片叶子长了出来,有些还是小芽。吊兰在阳台上慢慢的长着,秋天,吊兰的叶子变黄了,但还是没有死,吊兰真坚强啊!

有一段时间,我们快考试了,我忙的忘记了给吊兰浇水,等考完了试,我才想起了我的吊兰,放学回到家,第一件事就是赶紧跑到阳台去看我的吊兰,等我跑到阳台,只见吊兰依然翠绿,并没有枯死,令我高兴的是:吊兰的花盆下有个托盆,让平时多的水流了进去,在没水的时候,吊兰就吸取托盆里的水,我赶紧给我的吊兰“洗澡”,不让它真的枯死。还有一次,我看见吊兰有几片叶子枯萎了,便拿出剪刀,把那些枯萎的叶子剪掉,然后又给吊兰洗了个“冷水澡”,让我的吊兰长得更壮更茂盛。

我的吊兰已陪我度过了两年,虽然时间不长,但我与吊兰结下了深厚的友情。

关于植物的小学作文10

在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。

秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。

关于植物的小学作文11

今天,我与爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大,可是还可以多放一棵仙人掌,于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上,天天盼着它们长大,想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌,它们到底有什么分别?可它偏偏跟我过不去,一连过了好几个月,只会懒洋洋地睡大觉,这可把我给气坏了,这样下去,我什么时候才能看见你的真面目啊,我气得真想把它扔掉。

转眼间到了七月,它终于开始长出尖尖的.牙齿。我高兴的跳了起来,不禁暗自庆幸,幸好我没有把它扔掉。它的毛是绿色的,这可不是一般的绿,是绿得鲜红,绿的发亮。每天放学回来写完作业,我的眼睛就会有点疲劳,但是,当我一欣赏那盆绿色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那绿色的光,当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了,只要闭上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑着,在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊?直到现在我数也数不清楚。

我爱那盆绿色的仙人掌,它的一生给我带来了无限的欢乐。

关于植物的小学作文12

今天下午,我们小记者要出发去植物园。妈妈在家里给我准备了好多吃的。我拿着就去找一号车了。上车时,老师说:“你们看准了,一号车的跟着我,不要跟二号、三号车走了。”说完,车子就开动了。我和爸爸妈妈挥挥手告别,这可是我第一次离开爸妈单独出行啊!

我们在车上又吃又喝,非常的高兴,但是人太多,车上有点儿挤。不一会儿就到站了,我看见石头上写着:“莱芜植物园”。我看见这五个字,就想起和姐姐妈妈一起来的那一次。

老师说:“我们进去吧!”老师又接着说:“你们看着右手边这棵树,这叫柏树。就像军队的士兵一样整齐地站着。”老师还给我们介绍了许多树:有杨树、红叶小檗、大叶女贞树,还有很多很多。老师让我们拿出本子记一记。我们准备就绪后,老师就又开始介绍:“莱芜植物园在济青高速南下北出入口,占地六百四十多亩。园内有四百多种树木。”我们都记得清清楚楚。

到了玩的时候了,老师让我们在一个下坡的草地上玩。有的同学和小狗似的打着滚下了坡。玩够了就可以吃东西、喝水了。我从上面跑到下面,真的太好玩了,煞不住车呢!玩完后,我们排着整齐的队伍走到车上。我在车上想:“这是我一生中最快乐的一天!”到了学校,家长们早就翘首以盼了,我真开心啊!收获太多了!

关于植物的小学作文13

在2999年,这是一个可怕的春天。每年的这个时候,每个人都应该在看花园。然而,今年没有人这样做,因为这些植物为了生存进行了前所未有的反击。长期以来,人们总是摘一些叶子做标本,但是?有些人把植物当玩具,不欣赏它们,摘树叶,摘花,然后毁掉它们的根此外,由于新发明的武器,森林必须用作战场,一天的时间足以摧毁30英亩的森林,把它们变成贫瘠的荒地。正因为如此,植物才得以一次又一次地进化来生存:叶子、根、茎变得刀枪不入,不怕火,还能利用太阳从地里钻出来,生长速度变得很快,能从地里钻出地面……然而,人类并没有注意到这一切。第二天早上,工厂所在的国家派遣了一半的军队进攻这座城市。那些人很愚蠢。这些植物就像钻石一样,什么都不怕。为了保护这些植物,人类不得不停止战斗。但是,我该如何预防呢?前面不能防守,还要从地上钻出来。唉,这就是人类必须灭亡的地方。就这样,随着建筑物的倒塌,一个人毫无防备地死去。就这样,植物一直攻击到晚上,直到太阳落山,人类伤亡惨重,所有的攻击植物都死了。人类对这次胜利感到高兴!然而,问题又出现了。在那一天,许多人死于缺氧,人们沉浸在冥想中:植物也有攻击的理由。没有人会无缘无故地攻击。我们以前造成了太多的破坏。和…和…和…和…和…人类终于明白了,并派出使者与植物和平相处。虽然这场灾难不是真的,但我们也必须认为,我们不能等到这一刻才真正了解植物对人类的意义。

关于植物的小学作文14

人们总会说秋=愁,从古代到现代,古人们用了许多古诗来形容秋的悲,秋的愁。有李白的“举头望明月,低头思故乡。”有张继的“江枫渔为对愁眼”,有“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”更有了杜甫的“露从今夜以夜白,月是故乡明”。这些伤感的诗句让人凭添几分落寞。

幸好我不是古人,没有它们的多愁伤感,我只看到了秋是一个三收的季节。因为有了秋天,一年四季才会圆满。所以说,秋天既是一幅画,又是一个多愁伤感的季节。

田野里,稻子一片金黄,微风吹过,像大海的波浪在翻滚,一阵阵地,好似在跳舞。棉花也开了,一眼望去,像冬天的白雪在枝头上,秋天送给人们是一幅丰收的画。

一阵秋风吹过,黄色的叶子从枝头落下,遍地都是金黄色的叶子,像地毯一样。花从上,菊花开了,很远就能看到黄色的菊花。一丛丛,一簇簇。夺目但不刺眼。微风吹过,送来了缕缕清香,原来是桂花的香味,香味不刺鼻,让人更想嗅到这香味,秋天送给人们是一幅美丽的画。

在秋风中行走,最好夹点纷纷细雨,洒涤了我所有的烦忧,洗去了我满身的尘土。我不怕“秋风秋雨秋愁杀人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那是秋天的韵味。即使伤感孤独,也是一种美丽的心情,所以说有了那一句话”秋应为黄叶,雨不厌青苔”。

看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后是一份安逸悠然而升,秋风渐行渐远时,心中又多了几分期盼,不舍秋风的离去,如同不舍故人

关于植物的小学作文15

仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。

秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。