有关学生周记模板汇编6篇
有关学生周记模板汇编6篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的学生周记6篇，欢迎大家分享。
学生周记 篇1
听说最后一节课要选出代表班里参加运动会的长跑运动员，我十分兴奋，因为我也想参加运动会。
我盼望着的第四节课终于到了，我迫不及待地冲出了教室，贾老师先选了几个男生，再让想跑的男生也来跑，我也参加了比赛。
听到老师的一声口令，比赛开始了。一开始，我就飞速地跑了起来，跑着跑着速度慢了下来，到了第二圈我已气喘吁吁了，我又跑了一会儿，觉得全身软绵绵的，一看前面还有六名同学，心想我一定要参加运动会，身上好像来了一股劲，速度慢慢加快了，不一会儿就超过了杨云凯、李林桐，现在第五名了，见后面的李林桐紧追不舍，最后我已微弱的优势得了第五名。
我终于被选上了，非常高兴。一回到家我就告诉了妈妈，这真是一件开心的事呀！
学生周记 篇2
当老师在讲台上说每月都有一个创新思维考试时，我的心颤了一下，创新思维考试？如果是语文我还可以，可数学就不行了，考完了谁又能预测自己的命运？
坐在教室里，坐在考场上，我心里的乌云骤然飘走，题并不是很难，可还是有我不会做的呀。
考试后，迫不及待的跑去和大家对答案，对了的答案，捧在手上，像是一颗颗金灿灿的太阳！
在办公室里，看到别人的答卷上有这么多的红色笔迹，我找了一个借口，从办公室里跑了出来。为什么，为什么别人能做正确我却要做错，为什么同样的努力，结果却不一样，为什么别人能比我多几十分？一连串的疑问如乌云凝结在心头挥之不去。
擦干泪迹，调整笑容，一如既往地走进教室，可红红的眼圈，曾经咸咸的泪迹还是让人知道，我曾经哭得不可抑制。
面对爸爸妈妈的失望，我再一次懂得了——成绩，是最重要的，我，只是其次！对于他们对好成绩欣慰，对坏成绩失望，对于同学们的嘲笑，对于老师的责怪，我又有什么办法呢，虽然早已习以为常，可是我，总是在一个风雨交加的夜晚，一个人，抱着枕头，默默地抽泣。
成绩，真的有这么重要么？我羡慕别人的自由，快乐，无忧无虑，为什么我就要每天认认真真地上课，补习，这一切，都是为了考上他们口中的重点中学！我常常坐坐也坐到很晚，我要保证质量，不让大家失望，我也想考上重点中学呀，我曾有过雄心壮志，可在奥数一班里，看到复杂的卷子，听到别人对我的嘲笑，我的雄心壮志仿佛泄了气的皮球，一股脑都跑掉了。是的，在老师眼里我是一个好学生，如果我哪道题做错了，或者是不会做，同学们便会嘲笑我，每当这时，我会咬紧嘴唇，努力不让眼泪流出来。
——当我在写完这篇文章时，已经是深夜了，我的脸上，也已经有了一道道不可擦去的泪迹，妈妈走进来问：“你怎么了？”我会告诉她：“没事的”不出我所料，妈妈这样说的：“没事就早点睡吧，明天还要上奥数呢”。
奥数？我的天哪，于是我再一次拿起书复习起来！
学生周记 篇3
周记，为我打开了一扇走进学生内心深处的窗口，让我更深刻地了解学生，用心体会学生的一切，架设起了一座我与学生内心深处沟通的桥梁。下面就结合周记谈谈这么些年作为班主任的几点体会：
一、保护学生的自尊心
美国心理学家马斯洛认为，对尊重的需要是人最基本的需求之一，保护学生的自尊心是为人师的基本条件。学生的自尊心是花瓣上的露珠，是自爱、自强的源泉，是积极向上的动力，学生需要老师的呵护。对学生我从不当众批评，更从不暴风雨般地训斥，冷若冰霜地讽刺。开学日×××同学寒假作业大部分未做完，有同学讥笑他，该同学脾气暴躁，扔在地上扬长而去，我默默地捡起他的卷子。下午我单独把他叫到某个角落，指出了他的几个错误做法，通过摆事实，讲道理，让他接受。在开学的第一周的周记里，他极其诚恳地向我承认了错误，并说明了未做作业的原因是他动了一个手术，他非常感谢我对他的尊重与宽容……
二、戴“变色眼镜”看学生
“王老师，我真没有骂徐老师，徐老师当着那么多同学面训斥我，还强拉我站到门外去，我心里是很气，可我真的没骂她。”这是一个学生在日记中向我诉说，母亲改嫁，父亲酗酒，他的学习成绩不好，脾气也不好，口出脏话，两天前因未做作业，徐老师训斥了几句，他顶撞了，然后有同学跟老师说他刚讲了脏话，骂了老师，徐教师不依不饶，非要他承认他骂她此事，我也劝了徐老师别当一回事，毕竟他还是个孩子。“他就是这种人，他肯定说啦。”这样固执不就是老师给自己戴有色眼镜？戴有色眼镜看学生，学生心里反感，犯的错误就越多；假若老师摘掉有色眼镜，尝试戴“变色眼镜”，多给学生正面的信息，多鼓励，多赞美，尽量发现学生的优点，这样能成就老师的师德，也能使学生成才，虽然不是都是学习尖子，却可以是天天向上的人才。
三、惩戒教育，并非不可
学校教育需要适当的惩罚，惩罚是为了学校教育的有序正常进行，必要的惩戒能帮助学生纠正自己的不良行为，惩罚并不是“体罚”，也千万不能“心罚”。我班有个学生，学习成绩优异，家庭也比较富裕，与同学关系很融洽，是个好学生。有一天在另一个学生的周记中我了解了她的一件事：“老师，某某同学的表现很好，学习成绩好，但是我不认同她的一点做法，就是她不爱劳动，这两周值日扫厕所都是请别人代做的，而且花钱买东西给替她值日的同学，老师，你觉得这样可以吗？”看了这段日记，我的心情很沉重，我把她叫到办公室，问她有没有此事，她承认啦。于是，我狠狠批评了她。指出她这是不爱劳动、怕脏、怕累的不良表现，不能把脏活、累活推给其他同学，而且这也是在推卸自己的职责。事后，我征求了她的意见，就此事在班上开了一个“劳动最光荣”主题班会，让其在班上作了深刻的检讨，并让她负责一个星期的清扫厕所工作，她也在周记中再次向我检讨了此事：“老师，我为我之前的行为感到羞愧，没有农民伯伯的辛勤劳动，我们怎能吃上香喷喷的饭菜，没有环卫工人不辞辛苦、无私奉献，怎么会有我们舒心、干净的环境，没有老师的辛勤培育，怎会有一代又一代的有用人才……我们要尊重每一个劳动的人。老师，从今往后，我要脚踏实地，自己动手，做一个平凡而又骄傲的、真正的劳动者，去创造更美好的明天。”孩子，明白就好，老师的惩罚是有利于你的成长。
四、学生之间的问题，有时候可以这样解决
记得有一次，学生在周记中跟我反映了这样一个问题：“老师，上个星期五，我们班上的一个同学和隔壁班上的同学在回家的路上打了一架，还说这个星期再打过，不分个输赢誓不罢休。”听了这话，我当时就想，这还了得，任其发展下去，这不要出大事吗？于是，我就把这两个同学叫到我的办公室。开始的'时候，他们坚持不承认，到后来又当着我的面大吵起来，各自阐述自己的理由，都说自己有理，是对方不对。等他们吵完了以后，我再轻轻跟他们说，讲完了吗？刚才你们讲的，老师我认为都有道理。现在，请你们静下心来，听我讲可以吗？这两个学生直看着我，以为我要批评他们。然后又都同时低下了头，一副等着挨批的样子。这时候，我问他们，你们是不是同学，他们一前一后的说“是”。“既然你们承认是同学，那现在就请你们找出在这次打架事件上自己不对的地方。”他俩听说后一阵沉默，一个同学说“老师，是我不对，我先骂的他”；另一个同学紧接着说“老师，我也不对，是我先动手打他”。接下来，我继续追问：知道自己的错误，那以后该怎么做。他们异口同声地说“老师，以后我们再也不打架了”。这个时候，我趁热打铁：你们说不打架，那就是要做好朋友，既然是朋友，那就握个手，来个拥抱，互相说声对不起。就这样，他们就在相互的对不起声中离开了我的办公室，后来，他们成了很好的朋友。
学生周记 篇4
在经过了一阵子紧张的学习之后，迎来了八年级下学期的第一次月考，同学们对月考可是很感兴趣的，因为此事关系到自己的成绩、排名，所以在前几天的时候就已经传的沸沸扬扬的了。
在我们班，虽然说要月考了。可是我却一点都感受不到这种气氛，反而是越到月考大家就越是放松，教室里复习的同学又是少之又少，大多数的同学还是跑到外面呼吸新鲜空气去了，被这样的气氛一感染，我也变得一下课就爱往外面跑，以至于到月考的前一天晚上，我还是很不想复习，于是，我又看小说看了一晚上，到了第二天早晨，我才急急忙忙地穿好衣服，冲到我的书桌跟前，从书包里翻出语文书开始复习，不知道是因为早上的记忆力太好还是什么别的原因，居然很快就记住了，而且还记得比较深刻。
尽管如此，还是有一点点困的。在考试的时候，前半场还相当的认真，看着卷子一题一题的审题，做题，而后半场呢？我有点犯起了小困，开始想打瞌睡，可是卷子总得做完吧，最后在我的努力之下，终于攻破了这张语文卷子。第二部就是检查了，我拿着卷子从头看到尾，竟没有觉得有一点儿错误，再检查几遍也是如此。所以我干脆就放弃了检查，开始休息了，好像正是因为这样的休息，让我在无形当中丢了许多的分数。
考完之后我就后悔了，为什么当时没有检查呢？我在心里默默地问自己，当然，我得到了一个肯定的回答，它告诉我是我自己不愿意检查的，我真的很不明白我自己当时为什么会不想检查卷子呢。这次的月考算是结束了，可是以后呢，如果我要是再不改掉我的这个毛病的话，不知道会有多少次好的成绩与我失之交臂呢？
考完之后是该反思一下了，这已经是不知道第几次反思了。总之，这一次的反思是给我印象最深的一次了，因为我从来都没有感到这么大的失误会给我带来这么大的差距，现在，只有脚踏实地才是真理，要用行动来证明，我，一定会取的好成绩的！
学生周记 篇5
今天，妈妈带来我来到了杭州动物园，我们几乎把整个动物园都转了一圈。有可爱的小熊猫，有白底黑条的斑羊，有悠闲散步的长颈鹿，还有在打瞌睡的狮子、老虎、豹子、鳄鱼等……
今天，使我特别注意的是一群小鸭子。我们来到鸳鸯池，便看见许多样子各不相同的小鸭子。有的是一对恩恩爱爱的情侣，有的是三个一伙儿，四个一队游来的，还有的是由鸭妈妈带领的一群小鸭子。一个又小又扁的嘴巴，芝麻样的小眼睛一眨一眨的，有时还轻轻拨致力着自己的小鸭掌，后面就扬起了一层波纹，好看得很。
鸭妈妈带领的这群小鸭子特别有趣儿。它带着一群小宝贝扑了扑翅膀，上了岸，可总有几只小鸭子不听妈妈的话，特别淘气，就像充气城堡里的空气从口子逃了出来一样。小鸭子玩着玩着，才发现自己的妈妈不见了。于是，有的把头伸进水里，寻找妈妈的踪影；有时大声叫着：“妈妈，妈妈，妈妈！”；还有的在水中扑扑翅膀，把脚踮起来，使自己能够站得高一点儿，看得见远处的东西。一只小鸭子兴奋地叫着：“找到啦！找到啦！我们的妈妈在岸上觅食呢！”说着，便向岸边驶去，“终于和家人团聚了，今天正好是中秋节，真幸福呀！”一只小鸭子说道。
这一群小鸭子多么可爱呀，看着小鸭子们快乐地嬉戏玩耍的场景，真的使我留连忘返。
学生周记 篇6
我最难忘的一件事是第一次钓鱼，那一件是我永远都无法忘记，终身难忘。
今天是礼拜天，我的一个伙伴说要和我一起去钓鱼，我说：“可是我没有钓过鱼，没有关系我会教你的，我去拿出一支鱼竿，那是新的，我从来都没用过，那是爸爸送给我的生日礼物，一直保存到现在已经一年多了，今天我就用它来钓一大锅鱼来吃，我准备好了就和他去钓鱼的地方。
我们一同来到了湖边，拿出鱼竿准备钓鱼，我叫它告诉我怎样上食，他说：“先拿出一条蚯蚓，不过不要太长，然后放在一只手上用另一只手将它鼓死，然后钓在鱼钩上，就开始钓了，我心里有点迫不及待，旁边的伙伴说：“钓鱼时不要心急，你越是想着鱼快上钓，它就越不来。”我们的交谈之间，忽然在那一瞬间上钩了，可惜不是我的鱼竿，是他的，我听了他的，终于在半小时后上钩了，不过我还是觉得太长了，不过那也值得，居然是这么大一条鱼，真是太好了。
天渐渐快黑了，我们拿着自己的成果回来了，今天真是太开心了。
