关于四年级雨中作文锦集8篇
关于四年级雨中作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级雨中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级雨中作文 篇1
昨天下午，我、妈妈、姐姐和姨妈去上海野生动物园玩。上午我在上课，一下课就下起雨，到了动物园雨还在下。
我们先看了一场动物跑步比赛，有骆驼、马、猎豹、狗和鸵鸟。然后我们赶往停车场参观车行区时，看见海狮表演馆的演出即将上演。我们看了一下表，发现3：15才开演，那时还早，我们就先坐了大巴游览车行区。黑熊区在改造所以只看了一点点。看完以后就去看了演出。在步行区里，最深刻的是河马。看河马前又下起了大雨。有两只大河马真是干净，是我见过的最干净的河马了！然后它们两只河马一起下了水，有很大的水花呀！
这次雨中游野生动物园真是太好玩了！
四年级雨中作文 篇2
不知道从什么时候开始，喜欢上了雨打落在地上的雨声。滴滴答答的声音总是让人迷醉在其中。
说起雨，不知道你想到的是什么？是陈与义的，“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”的春景。亦或是苏轼的，“软草平沙过雨新，轻沙走马路无尘。”里的清新美景。不管如何，雨景总是让人觉得每部胜收。
而在我的感觉里，雨，就是美好的记忆。每到夏天的雨季，我总是喜欢躺在床上，听着窗外传来的雨声。美妙的音色就像是一首催眠曲，带人入梦中。悠长优美的就像是一场天与地的音乐会，让人情不自禁的陶醉了。
听着雨声，记忆就像回到了儿时，记忆中，每到夏天的雨季，天空总会有一大群的蜻蜓飞得低低的，这时就会有一群天真可爱的孩子，手舞足蹈地抓着蜻蜓，样子煞是可爱。
或许说起夏季的暴风雨，大家都会想到电闪雷鸣，乌云盖顶。而我想到的是一棵在大雨中摇摇晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是儿时常见的野菊花，花蕊是黄色的，在阳光下，看见一片的白色野菊花，让人心情大好。
夏天的午夜，常常会听到屋后会有蛙鸣，哇哇的叫着，好不热闹。想起了儿时，在夏天的午夜，听着屋后池塘的蛙鸣，好玩的孩子们总会拿着捕捞的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回来。有时后天突然下起大雨，孩子们都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫着。
这些都是美好的回忆啊！夏天的雨季就像是一场梦，当梦醒后会想，依然那么美好。
其实雨景不管是我记忆里的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”的情景。还是温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶点滴到明。”的离别苦。想说的就是每个人对雨的感觉罢了。
而我雨中的记忆，就是我对雨的感觉。
四年级雨中作文 篇3
我透过窗户，发现雨还在滴滴答答下个不停。这时，我看到了小区道路两旁的早樱枝头开满了樱花，雨水正缓缓地从花瓣流到地上。
一些樱花花瓣上挂着的一颗颗小小水珠，亮晶晶的，还是透明的，十分剔透、精致。外面的雨慢慢地变小了，而风却刮得越来越猛，仿佛可以吹倒一棵大树。我担心那些娇美的樱花啊，是不是能躲过这风的洗礼？
在我发呆的片刻，又一阵风吹过，樱花的花瓣随着风纷纷地落了下来，落得满地都是，像是给大地铺上了一条樱花毯子，看起来竟然非常漂亮。
我拿起雨伞，走出楼道的大门，我的脚轻轻踩在樱花毯上，樱花粘满了我的鞋底，甩都甩不掉。我低头望去，突然发现樱花是白色的，白得像刚下过了雪一样。春天下雪？是的，春天下雪，下的是一场樱花雪。
本来，我是讨厌下雨的，而此刻我发现自己居然喜欢下雨了，因为我知道樱花的生长离不开水分，如果没有雨水它也无法存活。虽然，风雨会打落枝头的樱花，但雨中的樱花和晴天的樱花比起来，我觉得它更加的好看。即使被打落在地上，一样能给这个世界带来美好。
雨中的樱花好美，雨中的樱花我喜欢。
四年级雨中作文 篇4
清晨，一阵淅淅沥沥的声音把我从睡梦中惊醒，原来是下雨了。千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停地织着，或直洒，或斜飘。房顶上的雨水落下来，像断了线的珠子敲打着地面。仔细倾听，如同一首美妙的乐曲。
我兴致勃勃地在雨中漫步。抬头仰望，天空灰蒙蒙的，雨已经很小了，隐隐约约听见雨篷上传来滴滴答答声。远处的建筑物像盖了一层面纱，朦朦胧胧的。
大街上，偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身旁经过，一辆辆汽车在我眼前闪过，大概是急着回家。路边的一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃。小树被雨水冲得低下了头，仿佛羞答答的小姑娘。鲜艳的`玫瑰上点缀着晶莹的水珠，看上去更加美丽动人。河面上，一朵朵荷花仿佛一位位美丽的女子在河中跳舞，可以去参加大赛了！柳树在雨中甩着绿葱葱的柳枝，加上那迷蒙的雾气，仿佛仙境一般。
我情不自禁地伸出双手来接雨，小雨滴落在我的小手上，感觉冰凉冰凉的。一颗颗小雨随着风伯伯远去，空中留下一股泥土的清香。
漫步在雨中，我不禁被这雨景迷住了，不由地赞叹道：“观雨景，听雨声，斜风细雨不须归。”
四年级雨中作文 篇5
父母的爱是无私的，是伟大的。
在一个下着小雨，接近傍晚的下午，我走出了学校的大门，在这里等候我放学的并不是我的爸爸，而是我的大姨，我妈妈的姐姐。
今天是星期五，本来就是下班放学的时间，一路上都很堵，堵了有半小时吧。窗外下着小雨，给人一种朦胧的美感。如果不是堵车，这雨，会成为一道风景。
车又行了五六分钟，大姨回过头，笑着说：“要不我们去接哥哥吧，不想他又走回来”。其实这个哥哥并不是亲哥哥，是表哥，但我们是从小一起长大一起玩的，不是亲哥哥胜似亲哥哥。哥哥加入了鼓号队，每天都是六点放学。
我只好同意，实际上我是不情愿的，因为我太累了，只想快点回家。到了校门口，并没有看到哥哥，大姨又象征性地问我：“再等等吧”。我点了点头，表哥应该快出来了。这里不可以停车，她就开到附近等。不多久，表哥出来了，雨，下得比刚才大了点。表哥没带伞，大姨下了车，撑着伞跑了过去，我就在车里等着。
这个暖心的场景，恰可以和这朦胧的雨组成一道风景。母子之间，用爱组成的一道风景。
四年级雨中作文 篇6
那一天，那一回，那一时刻，我遇见了亲情。那一次相遇我记忆犹新。
那天下午，乌云密布天空，天，阴沉沉的，仿佛一个小孩即将发泄一下情绪一般。不一会儿，起风了，风很大，吹的树摇摇晃晃，仿佛马上要被吹走一般。
教室正在上最后一节课。突然，天空一个霹雳——哗！雨，下开了。天空中一边下着雨，一边打着紫色纹络的闪电，异常吓人。雨越下越大，甚至觉得那不是雨，而是细细的水流。
终于，放学了，但外面的雨似乎丝毫没有停下的意思。终于，等了十分钟后，我实在纳不住性子，把书包遮在头顶，一股脑地冲了出去。还没走几步，就滑倒在地。我挣扎着站起来，晃晃当当的，这时我已成为了落汤鸡，鞋子，衣服统统湿透了。
我冲出校门后，便躲到商店门口避雨，不敢贸然前进了。
我避了一会雨后，却发现风依旧怒吼，雨依旧咆哮。
我再次抱着“视死如归”的心态冲了出去，又一次冲进了雨地里，咬着牙奔跑起来。这时候，一个我家小区的叔叔说，别跑了，我把伞给你，我打车，还快哩，况且你不打伞你会感冒的，你明天再把伞还我也行。于是我便连声说谢谢。他仅仅是微笑，没有再说什么。
故事本应该结束了，可是那一天，他并没有带钱。
那是我记忆中最大的一场雨，但也是我记忆最深刻的一场雨，因为他使我得到亲情的感觉。
我虽然仍是感冒了，但我仍然记得那一时刻。
我再一次回首往事：风在怒吼，雨在咆哮；紫色的闪电不断闪过，轰鸣的雷声不断响起的时候，有一双温暖的手，递给了我一把温暖的伞。
那一天，那一下午，那一时刻我体会到了那并非亲人所给的亲情，却不亚于亲人所给的亲情。
那位叔叔早已经搬家，但他与我的相遇却铭记在我的心中。
四年级雨中作文 篇7
今天妈妈带我去日湖游玩。可是偏偏天公不作美，出门时淅淅沥沥地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。终于到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦胧胧，如梦如幻……
进入日湖的大门，首先映入眼帘的是一片碧蓝的湖，湖面上水雾袅袅，像披上一层薄纱，仿佛人间仙境一般。小白鹭成群结队的湖面上飞行，有一只轻轻地掠过湖面，荡起一圈圈波纹。湖岸边是一大片一大片碧绿的荷叶，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，一阵微风吹来，荷叶翩翩起舞着。由于下着小雨，荷叶上都是晶莹的露珠，调皮的露珠在荷叶上滚来滚，仿佛是在做游戏呢！我看的入了迷，仿佛自己也是一片荷叶在风中舞蹈着。
我撑着伞，顺着弯弯曲曲的石板小路来到了日湖著名的景点“桃溪观鱼”。各种颜色的鱼五彩缤纷，有黄白相间的，有黑红相间的，有灰白相间的……，鱼儿在水中欢快的嬉戏着，追逐着，为宁静的日湖增添的一份生机。
我和我的小伙伴来到了日湖的“黄金沙滩”，虽然下着蒙蒙细雨，但挡不住我们玩沙的热情。我们筑起一个个“城堡”，沙滩上留下了我们的欢声笑语。
中午了，我们依依不舍地离开了日湖，但雨中如仙境般的日湖却给我留下了深深的印象，我期待着与日湖的下一次约会。
四年级雨中作文 篇8
这天下午，大约三点多钟，我走出学校，只看见一道闪电突然出现在空中。接着是一阵“轰隆隆”的雷声，我担心的说：“要下雨了。”果然，不一会儿，豆大的雨点“噼里啪啦”的落下来，我急忙跑到屋檐下躲雨。
天黑沉沉的，雨水打在地面上形成一个个水花，我心想：妈妈会不会来接我呀？大约过了五分钟，一个熟悉的身影出现在门口，“那不就是妈妈吗？”我高兴地叫着。妈妈的鞋子上沾满了泥巴，迈着沉重的脚步向我走来。我和妈妈一起打着一把大大的雨伞，走在回家的小路上。不一会儿，我的鞋子上也沾满了泥巴。我们深一脚浅一脚的走着，我渐渐走不动了，妈妈看见了就蹲下来说：“来，妈妈背你。”我趴在妈妈的背上，流出了感动的泪水……
走着走着，我们来到一座独木桥边，妈妈背着我小心翼翼的过了独木桥。回到家，我发现妈妈的裤脚全湿了，一直湿到小腿上。我说：“妈妈，您辛苦了！快去换条裤子吧。”
雨下了大约一小时后渐渐小了，乌云慢慢散开。过了一会儿，太阳又出来啦，我看见天空出现了一道彩虹，我觉得妈妈的爱就像美丽的彩虹。
