励志的作文7篇

【热门】励志的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的励志的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

励志的作文 篇1

　　寻在梦里飞花的路上，穿针楼间，你是瘦黄花，待君归来。寂莫沙场，你是南归雁，划过刀光剑影成泪。贬谪路上，你是孤鸿影，拣尽寒枝不相栖。在科学技术充斥着人们生活的今天，我们还记得古风吗?

　　看看我们周围的生活吧，城市像小学生的作业本，五光十色的繁杂，来来往往的车辆中人们的眼光漠然，鳞次栉比的房屋再无自由狂妄的穿梭，心似乎被一种无形之物锁住。汽车、高楼、手机……这些东西得到之后，却又感到失去了什么。朋友“埋头”、家人“埋头”，手机的世界里不需要面对面的沟通，只有冰冷。

　　我用笔尖独自垂钓着一地瘦瘦的忧伤，这不禁让我思考，科技的原点，不就是让我们享受生活吗?可如今，我们却被科技奴役。心中有时会不停怀念着那些无声的经典，“落花人独立，微雨雁双飞”。经典是永远的流行，从古风经典本身来看，它就像是夜空中飘荡的一首清歌，在我们毫无防备之时闯入我们的心中，它本身就是迷人的，好似落花微雨，在静谧中拨动心弦。词坛圣手方文山在生活贫苦之际依然坚持创作，凭的就是对古风的满腔热情，他曾是防盗系统安装师，过着最困窘的生活，但却令沉闷的华语乐坛掀起一股浓郁的中国风，不就是古风本身的魅力吗?从文化发展的角度来看，古诗词中的韵味是历史与时间过滤不掉的，它不靠时下潮流彰显美丽，而是用内在价值守住一份永恒，给予人们享受与思考，用宁静又悠远的力量熏陶一代又一代。

　　可是，从反面的角度来看，也并非每个人都真正愿意去怀念这种味道，在科技高速发展的今天，有不少人都宁愿去享受科技的成果，而不愿去看难懂的诗词。是啊，科技在我们的生活中无法被替代，如果古风不能深入大众，不被通俗所接受，那么它是否依然要流浪?从前有“家家争唱饮水词”，而如今却被通俗的流行元素所覆盖，就连“山有木兮木有枝”都被曲解，何谈怀念。所以，如何在科技生活加入古风元素，也十分重要。

　　记得除夕夜上，春节联欢晚会出现了一首名为《卷珠帘》的歌曲，歌曲有古韵却又让人易懂，唱出来婉约清丽，仿佛让人看到了千年前为君憔悴的伊人。这不正是最好的方式吗?让古风浅一点，化作一条小溪，让现代的鱼儿畅游。

　　怀念古风，并不是排斥科技。虽然科技在推动人类发展上起了不小作用，但是因为怀念着古风，现代人可以多一分细腻，多一分温暖，让心灵找到柔软的栖息之处，倦飞的鸟儿也需要一首清歌安抚，在现代高压快速的生活之中，如果没有心灵的一块至纯至净之地，每天戴着假的面具，那么生活也就失去价值与意义。

　　怀念古风，古风背后是中国传统文化，当人们在忙碌享受科技成果之时，他们是否想过民族文化与精神是什么?不要忘记古风，让心灵腾出一片空地，去装一片唐风宋韵。

励志的作文 篇2

　　瀑布，是江河走投无路时创造的奇迹。

　　心里痛苦得过不去，仍然坚持继续走下去，走着走着奇迹就出现了。

　　佛学院的一名禅师在上课时把一幅中国地图展开问：“图上的河流有什么特点？”

　　“都不是直线，而是弯弯的曲线。”“河流为什么不走直路，偏要走弯路呢？”学僧七嘴八舌：有人说，弯路，为了拉长流程，河流也因此拥有更大的流量，当夏季洪水来临时，河流就不会以水满为患了；又有人说，流程拉长，每个单位河段的流量相对减少，河水对河床的冲击力也随之减弱，这就起到了保护河床的作用……“都对！”禅师说，“但根本的原因是，走弯路是自然界的常态，走直路反而是非常态，因为河流往前时会遇到各种障碍，无法逾越，只有绕道而行，绕来绕去，避过了一道道障碍，最终抵达遥远的大海。”学僧忽然悟了，说：“人生也如河流，坎坷挫折是常态，不必悲观失望，也不必长吁短叹，停滞不前。直闯不过，就换个法子，另辟蹊径，照样抵达遥远人生的大海。”禅师说：“一般人遇困难即绕路，的确可以明哲保身，长命百岁；正如河流的源远流长，最终回归大海。但到下游时，泥沙淤积，愈流愈慢，如果它要回顾此生，也太唏嘘了吧！”

　　河流年轻时，也许因为无知，也许出于冲动，看到断路时，竟直闯过去，似乎找死，却没有死，只是从百米高跳下去，成就一线奇美绝伦的风景。年轻时有信仰，产生无与伦比的'力量，天地都为之动容。

　　我们一生有过多少为了持守真理而留下的创伤，反而成就了可歌可泣的故事，有那些奇迹，才证明这一生没有白活。人生风景线，只有长命是不够的。

励志的作文 篇3

　　我心中的理想生活，有时是“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然；有时是‘’大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈；有时是“春路两开花，花动一山春色”的斑斓。不过，为了心中的理想生活，我需要些什么呢?

　　为了心中的理想生活，我需要多一些乐观。生活要像树一样，乐观地站立。在狂风袭来之时，在大雪压顶之际，不肯折腰，一棵树就是一座丰碑；在洪水肆虐之时，在刀斧临头之际，一排树就是一座长城。经过无数次磨练，展现在人们面前的是郁郁葱葱，是伟岸坚强。人啊，面对艰难困苦，为何不能像树一样，拥有乐观的心态呢?为了心中的理想生活，微笑着走好每一步吧。

　　为了心中的理想生活，我需要多一些自然。自然呈现在我面前的是真实、质朴、纯美。“清水出芙蓉，天然去雕饰”成就了李白的潇洒飘逸；“明月松间照，清泉石上流”体现了王维的“诗中有画”；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”显示了贺知章内心的细腻。有了自然，生活就清新动人；有了自然，生活就活力无限。

　　为了心中的理想生活，我需要多一些铭记。当我们身处困境时，陌生人的一句安慰会使我感激流泪，铭记于心，而对于身边的关爱却常常忽略。我把父母的爱护当成了习惯，把亲友的照顾当成了习惯，把同学的关心当成了习惯。高兴时慷慨地享受关爱，生气时粗鲁地拒绝提醒。心香数朵，可以芬芳整个人生，千万不要因生活的疲惫而枯萎了身边的花朵。多一些铭记，多一些珍惜。

　　轻轻舒眉，让心儿放飞，生活等待着出航，等待着飞翔，等待着奋斗之果。为了心中的理想生活，我将不断奋斗，努力创造。

励志的作文 篇4

　　脸庞上的最后一滴汗水被风干了，我转过身看着被夕阳拉长的空气，水面有清风抚过，我也有我的精彩。

　　昏昏沉沉着过了一个星期，回到家的我一摸到床就睡着了。突然电话响了。

　　“喂，xx，明天，我们去……”电话里传来了熟悉的声音。

　　“爬山！好呀！”我高兴得从床上跳起，丢下电话去征求母亲的意见。

　　母亲同意了。

　　正午阳光明媚，湖面上柳絮荡起了层层波粼。我们边走边笑。“这山好高啊，我有点怕，不然就换个地方吧，万一摔下来……”

　　“凭什么？你不是同意了陪我来爬山嘛？”他一口回绝了我的要求。

　　本来高兴的我，刹那间变得阴沉沉的。我不情愿地跟她走去。

　　“你快点啊，今天下午天气多好，你怎么阴沉沉的？”我正想着什么，又被一个声音给打乱了。

　　“我跟你说，不要总是抱怨外界有多么不公平，命运对每个人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你还有什么想不开的？你说是吗？”

　　是啊！我抬头向山顶望去，半边山之有的镜框大小，目标还很远。

　　我加快了脚步，我摔倒过，手上也贴了好几个创口贴，脸也被树枝划过。脚渐渐变得抽搐起来。

　　我有抬起头向山顶看，山脊山谷的纹路清晰地映在我的眼前。只觉得越来越大，越来越清晰，越来越近了。

　　夕阳渐渐西下，我站在了最高处，我情不自禁地叫出来，把心中的愤怒都发泄出来了。

　　我擦了擦脸庞，在眼角又流下一滴“汗水”，我望着模糊的世界，从原来狭隘的空间走了出来，原来外面的世界很精彩。

　　在山顶，我留下我精彩的瞬间，却永远的把我的精彩定格在了被拉长的影子上，定格在了我的人生。

励志的作文 篇5

　　于老师，是我小学六年级的班主任老师。可能她不是全市最优秀的老师；可能她没有其他老师多年的经验；可能她没有那么多的奖状、奖章......但她是我最喜欢的小学老师。

　　于老师在刚到这个班级的时候，任命我为“数学小组长”，我当时并不吃惊，也不害怕。因为我想，和以前做组长不是一样嘛！可是刚走马上任我就犯了一个错误：因为下课忙着整理笔记，我没数好没交作业的人数，结果被老师“盘问”了一番。虽然当时老师没有非常严厉的批评我，但我心里又难受，从那以后干组长干的就异常认真：每次收作业时都要反复检查缺少的本数，在整理出人名之后，就一本本的去收回来。如果有人没交的话，我就在一个本上写去人名和具体的原因，这样虽然和老师汇报很容易，但却是要忙活一个早上，有时候还要占用下课的时间批改同学的作业......不过话又说回来了，虽然组长不是那么好当的，但是，我觉得：既然老师相信我有这个能力，我就不能让老师失望。我的“工作座右铭”是：我累，并快乐着！

　　在小学最后一年里，我当然有很多事要感谢于老师。但我认为，最重要的不是感谢老师帮助我保持了好成绩；不是老师培养我提高写作水平；也不是老师让我当班干部锻炼能力......而是，感谢老师推荐给我的两本杂志，——《读者》和《意林》，因为，我希望在小学毕业离开于老师后的日子里，它们更能像老师的教诲一样陪我走过人生的旅途！

　　虽然于老师只教了我们一年的时间，但是她却是我最难忘的老师！

励志的作文 篇6

　　别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，被再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你已经很优秀！

　　三年高中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，与因为坚持所体现的毅力！相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。

　　相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富！

　　三年的高中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗？你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功！

　　三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识与素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在与外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。

　　你的能力获得了巨大的提高，相信高一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗！我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在高考的战场上，势如破竹，摧枯拉朽！

　　其实你还有很多的优秀，自己去把他们找出来吧！相信每一个优秀就是自己的一个闪光点，每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气与信心！也必将会打造一个更优秀的你与你的未来！

　　备战高考的路上，相信自己的优秀，创造自己充满阳光的未来！

励志的作文 篇7

　　数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。

　　沿着石板路慢慢地走，心里却有着惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

　　沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

　　沿着石板路飞快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了，那许许多多的小草已连成一片，淡青色的小草，夹杂着新生而出的嫩绿色，汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下，小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争，它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露，它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切，认准了前进的方向，便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑，是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

　　我开始让自己奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否是成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸!