核桃作文500字合集九篇

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核桃作文500字合集九篇

核桃作文500字合集九篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的核桃作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

核桃作文500字 篇1

“砰!砰!砰!”那震耳欲聋的声音是在拆房子吗?不是,是我在砸山核桃。

你吃山核桃,要么用夹核桃的夹子,要么用嘴咬要么用剥山核桃的钳子。但我用的是榔头和扳手,你一定觉得很惊讶吧!我有理由。

你问我为啥用这些玩意?不不觉得笨手笨脚的吗?我可以收这些方便,用其它的用不上劲,用嘴巴咬破可要用很大的力气,有时候山核桃的硬壳会刺进肉里流出血来,甚至掉不下来,用夹子有时使不上劲,用手剥,指甲疼有的太硬,更本剥不开。

开始用新工具的哪一天,我们科学严老师讲了杠杆原理。我知道了榔头是一个省力杠杆,因为他的用力点距离支点比阻力点远,我就突发奇想不如用榔头来砸山核桃,一定非常省力。

你就不解了,那为啥用扳手?当然了我的故事还没讲完。我用的时候发现了一个问题,山核桃像一个不乖的小娃娃,我一个榔头下来躲到了另一边,很难砸准,倒是敲得我手上一块青一块紫,地板上砸出了几个痕迹,我觉得需要一个可以稳固核桃的东西,我的脑子里直接冒出两个字“扳手”。我把爸爸的工具箱哗啦啦倒出拿出一把扳手,我把山核桃放在那里拧紧,我举起榔头砸了下去,里面的肉应声爆了出来,我把一粒粒肉放进嘴里,山核桃的肉好香啊。

从那天开始,我的专用吃山核桃的新工具——榔头扳手放在了山核桃的上面。

时候我一定给你当向导!

核桃作文500字 篇2

今天,我们正在津津有味的看书,突然,赵老师端来一盘桃子,说:“同学们,吃桃子了。”然后我们把书摆放整齐,王昭萱迫不及待地拿起一根牙签,吃了一块桃,“乱,真甜!”然后,我们争先恐后地吃了起来,哇!好甜,接着赵老师拿着两剩一点点肉的桃,“你们知道这是什么吗?”说着,赵老师就啃起了起来,不一会儿,就露出了桃核。

又过了一会儿,赵老师就端来了工具和桃核,工具是三把刻刀,桃核是椭圆形的,桃核上面是尖尖的,下面是圆圆的,上面还有一些花纹和一些茎。

老师说,今天给我们雕一个小花篮,开始雕刻,老师拿了一个桃核,用刀把茎刮掉,再找到花篮把子的位置,大约在桃核的中间,赵老师左手拿核,右手拿刀,开始一点一点的刻了起来,你别看这桃核小,它可坚硬了,只见赵老师咬着牙,皱着眉,用刀一刀一刀的刻着,只听“喀吱、喀吱”地响,我也想尝试,便拿起桃核,咬牙切齿,用了九牛二虎之力,才刮下一点点木屑,真坚硬啊!连我手上都有花纹了,这让我知道了做一件事是多么难啊,我还想到了李白,用铁杵磨成不是件容易的事。我们学习也是一样,不要害怕困难,只要坚持不懈,总会成功的。

我们休息时,看到赵老师的手上拿了一个快成花篮形桃核,然后赵老师拿起一根牙签,把桃仁给挑了出来,说:“让花得篮站起来,要把下面给磨平,还可以把篮子的花纹削平,然后涂上颜料,使它更光滑。”最后,赵老师又拿起来小刀,用力的削了起来,不一会儿,赵老师拿起桃核,说:“花篮基本上已经完成了,还要再修改,你们看,好看吗?”

赵老师还给我们看了用桃核雕刻的工艺品精美图片。古代人让桃木具有神奇的力量,所以人们用桃木来辟邪,它也代表吉祥如意。

生活中的学问真多啊

核桃作文500字 篇3

今年寒假,我的家人们去买了许多核桃尝尝。我虽然不爱吃,但是经过了旁边人的“陶冶”,知道了核桃的`美名:长寿果,很补的。于是我也跟风开始吃核桃了。

它的样子不是很好看,凹凸不平,坑坑洼洼,它的纹路让我联想到了甲骨文。核桃有着土黄的颜色。把核桃竖起来,有点像由不完整的月球两半的表面组成的,中间还有一条挺起的“腰带”。

其实,核桃的壳,就像它的铠甲,保护着里面的仁。核桃的壳可让人头疼,每次吃这玩意儿,都要舞刀弄枪,一把榔头、一把刀,要是硬的,“乒乒乓乓”个半天,都只能流口水。真麻烦!哈,不知是谁发明了一种夹核桃的工具,它像我们平时用的剪刀,我轻轻一夹,随着清脆的蹦裂声,油而不腻的仁就托出了,夹出来两半的核桃壳也完好无损,要是做成一件工艺品,也不错呀。

我夹了一个又一个,又胖又酥的仁已经有一小堆了。闻一闻真是芳香四溢,一股浓黄油的味道。这吃法也太简单了,我想用土办法:榔头来敲。我找来一把一个键盘长的榔头,先把核桃放在平稳的位子上,用手托住,几锤子下去千万别敲到它啊,找准中间的“腰带”,“乒乓乒乓”,嗯,核桃裂开了一道缝,可还是没露出原形‘犹抱琵琶半遮面’。(小朋友们请勿模仿)我再敲,“乒乓乒乓”,唉,敲是敲开了,但是仁被敲得七零八散。

我听别的人说,发明夹核桃钳的人使用了杠杆的关系,呵呵,吃核桃也是有那么点窍门的。

核桃作文500字 篇4

今天早上,爸爸拿出两个核桃,告诉我一个是产自新疆阿克苏的纸皮核桃,另一个是生长在贵州织金洞山里的山核桃,让我看看有什么不同。

我拿起两个核桃仔细观察,它们都犹如乒乓球大小,可是模样却各不相同。新疆纸皮核桃的外壳上有许许多多奇异的小黑点,就好像一块面包发霉了,上面布满了小霉点。放在手里感觉轻飘飘的,用手指轻轻一捏,只听“咔嚓”一声就要裂开。而贵州的山核桃外壳呈土黄色,浑身坑坑洼洼的,像一个百岁老人脸上深深的皱纹,又像少女连衣裙上的褶皱。拿在手上感觉比纸皮核桃重很多,而且硬梆梆的,就像战士身上穿着厚厚的盔甲一样。用手掌使劲拍,手拍得生疼也纹丝不动。

爸爸分别敲开两个核桃。我先剥开纸皮核桃,看见裹着黄色内衣的核桃仁饱满、厚实,像人脑一样,表面有一些弯弯曲曲的深沟,咬一口,只觉得脆生生、油汪汪、香喷喷,让人吃后唇齿留香。再费力剥开山核桃一看,里面的桃仁却显得很“秀气”,像一个“世外仙姝”一样隐于林间。核桃仁表面有一些暗色的花纹,掰开半个一看,活脱脱一片小巧的银杏叶一样精致、美丽。放在嘴里,嫩生生、甜滋滋,有一种山里松树的清香,让人回味无穷。

我才知道同一种物种,由于他们生长在不同的环境中,果实有着天壤之别的品质。就像我们人一样,一个人生长在南方或是北方,无论从长相、身高、品性等都有很大的差异。我喜欢新疆的纸皮核桃,味道厚重,就像善良、醇厚的北方人一样,具有豪放、粗犷的品性;更喜欢贵州的山核桃,味道清淡,就像勤劳能干的南方人一样,具有聪明伶俐、秀外慧中的品性。

核桃作文500字 篇5

今天上课,老师带来了两袋核桃,说:“今天,我们来玩一个空手砸核桃的游戏!”同学们都一副跃跃欲试的样子,而我却想:千万不要叫我,我可砸不开呀!

游戏开始,老师先让我们把核桃放在桌上,用拳头砸。第一个上去的是周泽轩,只见他一脸自信,对我们露出了一个难以捉摸的笑容,随后就高高地举起拳头,猛地一砸,伴着“砰”的一声,核桃被砸得粉身碎骨,核桃肉都溅了起来。全班同学被惊得说不出一句话来,连孙老师都目瞪口呆了。

接下来,老师提出了更高的要求:把核桃放在手上砸。天哪!这不是故意为难我们吗?第一个上去的是胡凯,他胸有成竹地飞奔上去,可是连砸五下,核桃还是安然无恙,他只好低下头,灰溜溜地回到了位置上,还不停地喊着:“好痛!好痛!好痛!”第二个上去的是杨於宸,他迈着矫健的步伐走向讲台,举起右拳,一下子砸了十下,可核桃仍然纹丝不动,反倒是杨同学捂着手,一脸痛苦地下去了。“老师,这核桃不会是用石头做的吧?”我心里不禁起了疑惑。可当“大力士”周泽轩上去尝试后,我立刻改变了心中的想法。只见周泽轩得意洋洋地走上讲台,又是一声轻笑后,他将左手拱起一点,将核桃放进手心的“坑”里,然后高高举起右拳,用尽全身力气,一砸,我们一个个呆若木鸡——碎了!教室里一阵尖叫,大家都向周泽轩投去了不可思议的目光,这简直就是一个奇迹!

小小的核桃,竟然有如此气魄,那么大的力量也抵抗得住,真让我刮目相看。我觉得核桃这种坚强的毅力值得我们学习!

核桃作文500字 篇6

前几天,老师让我们每个人带个核桃给他。我这可纳了闷了,老师家里不算穷啊,怎么连个核桃都要我们送呢?大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。

一回到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈笑道:“这老师到底要干什么呀,自己身无分文吗?”说完,也没去买,直接问邻居要了一个。

下午我来到学校,上交了我的核桃。老师笑着说:“放心吧,我不会亏待你们,我会送你们每人一个小动物,不送核桃的可没有哦。”这句话刻吊起了我们的胃口,恨不得马上全班同学的手上都有一个核桃。

盼星星,盼月亮,终于等到了核桃交全的那一刻,只见老师拿了个鞋盒子,神秘的走进了教室, 大家的目光全被那个鞋盒吸引去了:“这是干什么呀 ?”大家议论纷纷。

上课铃想了,我心中可激动了,猜测到;"是什么呢?蚯蚓?蚕?”就这样,我带着一连串的问号开始上课。首先只见老师打开盒子,似乎故意耍我们,抽掉了一层又一层的报纸,我们坐在前面的同学忍不住站起来一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小动物呢?不会在核桃核里吧?我浮想联翩,可是老师的一句话,让我从天上掉到了地狱:“我的礼物还是核桃。”

大家和我一样,大失所望,老师一人发了一个核桃,让我们砸开它。老师话音刚落,就只听“啪”的一声,王易便用泰山压顶让核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都随着一阵阵“啪”的声音刨开了。取而代之的是一声声欢笑。原来,李志伟实在刨不开,用凳子压,结果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遗憾。

那一阵阵欢笑久久地在教室里回荡,不能散去。

核桃作文500字 篇7

我是一只修行于千年的核桃,没有人可以打开我坚硬的外壳。直到有一天……

我正躺在大果盘里悠闲的乘凉,但前面有一双目光虎视眈眈的看着我。我不用想,也知道,又是一个想挑战我外壳的人。我满不在乎的扭过头,像他这样的人数不胜数了,但最后不都失败而告终吗?我倒要看看他有什么能耐。

果然,他开始对我“下手”了—他伸出肉乎乎的手把我拎了起来,我躺下—装死。于是,他就走上了三打“核桃精”的道路。

一打—他先把我放在板凳下。想用板凳压碎我的外壳?没那么容易!再说,这种方法有的人又不是没试过,不照样败在我的壳下吗?看的出来,他用了十足的劲,想把我压碎。哎呦,舒服!继续!过了一会,看来他要放弃了,重新把我拎起来。看你能奈我何?

二打—他把我放在门缝边,开始了对我肉体的折磨。这种方法倒没有试过。他把我放在门缝边放好后,突然把门一关,我感觉整个关节都在咔咔地响。他继续压,但我的壳也不是面团捏的,但已经受了一些伤。壳上有了一些裂缝。但门缝了最终奈何不了我。但是,他的脸上挂上了一丝诡异的笑容。小子,你真以为你是孙悟空啊?于是,他对我发出了第三次攻击。

三打—令我没有想到的是,他拿起另一个比我修行还深的同胞,把我们两个相撞,天啊!我前几天还和它聊天来着!本是同根生,相煎何太急啊!在又一次相撞后,我坚硬的壳终于被撞开了,一只手朝我伸过来……

突然,我抬起头,啊,原来是一个梦。看着桌子上未完成的作文,回想刚才的情节,强中自有强中手,永远不要认为自己是最强的!

核桃作文500字 篇8

“哎呀!我的手好痛,可惜这核桃还是没砸得‘粉身碎骨’!”“我的力气可真小啊!”“哎,还是没砸开,咦?那些没上来的同学用一个成语来形容,那就是——胆小如鼠!”我走到班级门前,只听同学们正在兴致勃勃地讨论着,我进入班级才知道,原来是在玩“徒手砸核桃”的游戏,顿时欣喜若狂。

梅子老师走进班级,手里提着核桃,把核桃放在中间的桌子上,之后,老师让我们选个人来砸核桃,大家异口同声地说:“李思贤!李思贤……”李思贤只好无可奈何像是一只被驯服过的小狗,乖乖地去砸核桃。

只见他举起左手把核桃扶好,右手张开手臂准备好开砸姿势,只听同学们大声地喊“3、2、1!”最后一声喊完,李思贤右手一个大巴掌下去,他打碎了! 大家喜上眉梢,同学们看着李思贤,像是看着英雄一样。

…………

终于轮到我了,我自信满满地走过去,如同有救世主降临帮助一样,我左手微抚核桃,右手握紧拳头,像是一只充满杀气的狼一样,恶狠狠地砸了下去,结果核桃像是会飞一样,飞走了。老师又给了我一次机会,这次终于砸开了。

看被我砸开的核桃果仁都露了出来,吴止昂馋得口水直流三千尺,抢着我的核桃吃。

之后我发现了一个秘密,那秘密就是越小的核桃越坚固。吴止昂他没砸开,是因为他的核桃太小了。所以说:“物不可貌相,海水不可斗量。”

核桃作文500字 篇9

山核桃,是我的最爱。

手里的这颗山核桃约两公分,比一个五角硬币略大,黑黑的外皮,仿佛是一颗黑色的美丽珍珠。顺着纹路摸上去,比较粗糙。如果它的表面没有横七竖八的裂缝,远远望去,很有可能就会误以为它真的是一颗黑珍珠。我将山核桃托在手里,它的“头”上有一个黑色的“小尖角”,凑到鼻子前闻了闻,一股香气钻进了我的鼻子。为什么上面有裂缝呢?因为这是一颗手剥山核桃,我再仔细地闻了闻,它不仅仅有一股水煮过的气味,还带着坚果特有的清香。

我用指甲抠入山核桃的裂缝中,轻轻一掰,它其中的四分之一便脱落了下来,红褐色的肉便呈现在眼前,小心翼翼地为它脱去外衣。脱了外衣,只留下“衬衫”,里面便是金黄色的肉,像极了一瓣橘子。高温的烘烤,使它散发出坚果的清香。放进嘴里,轻轻咬开,它的清香在嘴里满溢开,让人回味无穷。

尝过了美味的山核桃,大家知道它的功效吗?听我讲一讲吧!

山核桃,味甘性温,有补肾、润肺的功效。孕妇多吃,有助于胎儿骨骼及大脑的发育;儿童多吃,有助于生长发育,保护视力,增强视力;中老年人多吃,可以益智延寿。

在家里,随手剥点山核桃,坐在沙发上,一边剥,一边舒舒服服地看着电视,那将是一件多么舒服的事啊!如果家里来客人了,也可以在茶几上摆上几罐,给客人品尝。

山核桃虽然美味,但也是来之不易的。一棵山核桃树,要长20年才能结果呢!

“白露到,竹竿摇,金果果,满山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的画面又浮现在了我的眼前……