升了沐足主管感言

作为一个沐足城的主管每天要做些什么

一句话的感言:平常版 敬业版 爱足如命情可贵 幽默版 酒足饭饱捷足先登

我现在做的是足浴店技师部的排钟员 我想升技师主管 接下来要怎么提升自己 做好一个技师主管

首先你要在领导面前把自己的价值展现出来，例如有好的工作建议，细心观察，店里有需要改进且能改善店里赢利及品质的方面的

（例如：我们服务应该更细节化，细节决定成败，如何提高客人的满意度，等等………）性格内向可以逼自己每天多与人沟通，多看看有关沟通技巧方面的书籍，同事之间搞好关系

至于立场，做领导切勿感情用事，拖泥带水

更不能把工作和私人感情混为一谈，遇事果断冷静

足疗技师每天工作感想

每天老是跟人疗脚沐足，看着别人能为人洗头理发的，嗨，啥时候能有出头之日；

在足疗店当主管当了一个月了 不知道开会和员工说什么 开会的时候该和员工说

想说点什么就说点什么呗，主要集合大家在一起好好整理下步工作方向呗

还要表扬表扬有些工作中哪些员工做的比较好的，其实很简单的，多锻炼一下就好。

沐足领班员工发言稿简短

有人说，领班是“三明治中的夹心”，上要对主管负责，下要管理服务员，弄不好就是猪八戒照镜子——里外不是人。

我认为只要依照以下诸条去做，便绝非难事。

　　一、“下马威”法 “新官上任三把火”是一定要烧的，且要烧得轰轰烈烈。

所以，我从卫生班开始抓起：该严的地方就一定要严。

比方查卫生该达到什么标准就必须达到，不然就不放责任者回去。

有一位小姐想和我闹，结果，我一直让她干到下午6点，完全达标了才让她下班（下班时间是下午5点）。

从此，她在我面前服服贴贴。

另外，我还坚持一视同仁的原则。

时间一长大家自然服我了。

　　二、威信管理法 为提高我的威信，我就努力做好以下两件事：　　（1）工作中服务员能做的，我自己必须能做，且做得更好。

比如铺床等技能。

服务员做得不好或不能做的工作，我要求自己也能做得好。

再如，我努力做好处理客人投诉等需要较高业务水平的工作。

　　（2）培训服务员。

一是对新服务员的培训，内容有业务知识和操作技能。

另外就是淡季培训。

对有争议的问题，还让大家讨论，共同找出一个最好的答案，如此便能解决很多实际问题，对自己也是一种提高。

　　三、按意愿分配不同的工种　　服务员上班的动机各式各样。

有人是为了赚钱（如外地打工妹）。

有人家景好，只是混混日子。

对前者我多派房间（计件工资制）。

对后者则安排些较轻松的工作，基本符合了他们个人的意愿，所以各自的工作积极性就被激发起来了。

　　四、不吝啬表扬，创造良好的工作氛围　　服务员渴望被尊重，我就尽量让下属的这种要求得到满足。

那么如何才能满足呢

我认为鼓励和赞扬比什么都有效，一旦碰到称心的事，我就从内心赞扬，毫不吝啬地说出赞扬的话。

　　我对服务员经常表扬，他们的心自然会开朗起来，慢慢地就会创造出一个良好的工作氛围。

　　五、“偏心”激励　　何谓“偏心”激励

“偏心”激励是指我先通过技能比武和观察平时工作表现等方法找出一位工作出色的服务员作榜样，在平时工作中处处对他偏心照顾，以激励其他服务员达标的一种管理方法。

作榜样的服务员有时是一个人，有时是几个人，也可能每个服务员都能成为被“偏心”的对象，只要他有一技之长。

比如，通过平时的观察，我发现卫生班a小姐表现很好，体现在：床铺得挺括，卫生搞得干净，工作主动，可贵的是天天如此，有时人员不够，要她加班也很爽快。

这样，我自然对她另眼相看；她若提出要求，只要是合理的、能够满足的，我都满足她。

有次一次资历更深的b小姐来质问我：为什么同一要求，照顾a却不照顾她

我回答b小姐：“因为目前你的表现还不如她好。

比如你卫生搞得没有她干净等，不信你去看看她搞的房间

”b小姐听后未吭声。

第二天查卫生时，我发现b小姐搞的房间比以前干净了很多，我当时就表扬了她。

从此b小姐的表现也越来越好了。

　　六、对服务员犯错时采用不同的批评法　　

【第1句】：个别谈话法 有时会出现争吵，等冷静下来后，我便主动找服务员们个别谈话。

先静听服务员的申诉，然后站在他的立场考虑表示理解，但也请他站在我的立场考虑问题，求得他的谅解。

其实不管什么事，只要双方坐下来，将心里话都说出来，问题就迎刃而解了。

有一位干了十多年的老服务员和我发生矛盾，我找她谈话后，她对我心服口服。

【第2句】：“开玩笑”式批评 对表现一向较好的服务员，偶然犯错时，用开玩笑的方式提醒他，在一笑之间解决问题。

有次一位小姐由于一时大意致使两个房间里的地巾忘了补放，在查到第二次时。

我笑着说：“小姐，你好象不喜欢地巾，是吗

”从此以后她搞的房间再也没有少放过物品，且常将此事说给人家听，说我很幽默，在组里工作很愉快。

【第3句】：通过第三者批评法 　有时，个别资格较老的员工犯了错却不来认错，为避免与他正面冲突，我便在跟他关系较好的员工面前狠狠地批评他，并说：“到某某时还不来认错，就让他走着瞧。

”我敢保证，这位员工肯定会在此时间前主动来认错。

【第4句】：表演法 巡查时发现值台服务员在无客人时趴在服务台上，形象不佳，又较普遍，我便在值台例会时，将他的形象表演出来，让大家在笑声中接受批评。

　此外，先表扬后批评法、当众表扬批评法等，也颇行之有效。

　　七、参与式管理　　对有些有争议的决定让服务员讨论，听取意见，让他们参与管理。

一旦有些建议被采纳，提出建议的服务员，势必积极响应，带头遵守。

我店新楼改建以后进了一批新式床，床架特别重。

我在检查时发现有些服务员偷懒，铺床时没有把床拖离床片就直接铺上床单。

就这件事，我让卫生班服务员讨论：到底是床拖离床片铺好呢，还是直接铺好

有两个老服务员提出：还是直接铺好，因为不但省力，而且照样可以将床铺得挺刮，其他做新楼房间的人都赞成，于是我就此事向部门经理请示，结果，经理同意了他们的做法（因床太重，有人拖不动）。

于是提建议这两人的床就铺得特别挺刮，有其他人不懂时，还主动指教。

足疗培训后感言500字

钢铁之类的词语换成足疗培训学习心得 在我们的仔细聆听我们期盼已久的培训学习在我们的恋舍中敲响了结尾的钟声。

对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。

想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。

对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。

通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。

而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。

并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。

二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。

虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。

通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。

对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。

坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。

在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。

如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。

让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。

主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。

学习是可贵的，培训是精彩的。

通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。

感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

我是沐足场所主管，每次和客人总感觉不知道聊什么，聊不到一起，谁能推荐点办法，或者有关得书籍呢

确实，察言观色，投其所好，只要有好的开始，后面就ok了。

足浴毕业感言

亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。

我们开心的笑过。

我们之间有发生矛盾的时候。

我们又不开心的时候。

但现在。

它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。

多么想再次享受童年，多么想永远不要与我们的老师分开，所以，每当想起毕业，我的眼角都会悄悄的湿润了。

我有时候还傻傻的想着:我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在，我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界，不管有多么的舍不得，我们必须分开!! 同学们，我们不应该哭泣，我们更不应该难过。

我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光，在最后。

能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!(这位同志，我也是六年级的学生 看到你这个问题，我就有很多说的，这一字一句都是我自己想的，都融入了我的真情实感。