党创新理论宣讲稿范文汇总三篇

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党创新理论宣讲稿范文汇总三篇

【篇1】党创新理论宣讲稿

伟大蓝图付诸实践,需要凝聚亿万人民力量。为把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神引向深入,安徽注重基层、突出青年,构建全方位、多层次基层宣讲矩阵,统筹宣讲手段、创新宣讲形式,通过对象化、分众化、互动化的“靶向”宣讲,把全会精神讲清楚讲透彻,切实把广大干部、群众的思想和行动统一到全会精神上来。

上下贯通,自然有底气接地气

作为宣讲者,必须先人一步,率先学深悟透,把握精要、领会精髓;必须深入群众、扎根群众,下足调研功夫,真正了解群众所思所想、所惑所盼,找准切入点、讲好百姓话。

学得充分才能讲得透彻。全会精神涉及面广、内涵丰富、博大精深,需要系统学、深入学、反复学。安徽举办全省理论骨干学习研讨会、“举旗帜·送理论”专题宣讲培训会,集中学习、深入研讨。安徽省委宣传部、省委讲师团将学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神等相结合,组织编写宣讲提纲和参阅材料,邀请专家阐释解读,帮助宣讲团成员学深全会精神、理清宣讲思路、抓住宣讲重点。各地各单位分层分批培训宣讲骨干,着力提高宣讲能力和水平。

把握实情才能提升实效。找到群众关切点、找准基层兴奋点,宣讲才有真情实感,才能讲到群众心里、记在群众脑中。安徽省委宣传部开展推进党的创新理论走深走实走心专题调研,马鞍山市委讲师团等单位开展宣讲工作专题调研,深入宣讲阵地座谈、面向基层干部群众和青年代表发放调查问卷,查问题、找不足、想方法,有力提升宣讲针对性和实效性。

示范引领才能全面推进。安徽省委宣讲团“领头”,市县党委宣讲团“跟进”,三级联动开展全会精神集中宣讲,为各级各类基层宣讲“带好头”“打好样”。省级领导率先垂范,结合“十四五”规划编制调研,深入基层一线宣讲。各级领导干部积极响应,进企业、进农村、进机关、进校园、进社区开展宣讲活动。发挥基层理论宣讲先进代表作用,立足一个点、带动一条线、辐射一大片。如全国基层理论宣讲先进个人、阜阳幼儿师范高等专科学校教师路政,带领团队制作“小路正学五中全会”等百集系列微宣讲音视频产品,反响良好。

精准精细,自然受欢迎聚人气

基层宣讲不仅要让群众听得到,更要让人们听得进、记得住,听了还想听。安徽创新因人、因事、因地、因时的“四因法”,主动调整姿态、变换视角,用小切口解析大道理,用小故事反映大时代。

讲细讲实讲通透。不片面贪多求大,务求让群众真正掌握。安徽省委宣传部、省委讲师团组织开展省市县乡村五级联动的“举旗帜·送理论”专题宣讲活动,抽调近200名领导干部和专家学者组成省级专家宣讲团,直插基层单位开展座谈式、调研式互动宣讲,每场规模控制在30人左右,确保随问随答、清楚透彻。

融入群众零距离。“身入”才能更加“深入”,“面对面”才能更加“心贴心”。阜南县苗集镇党委编写《坚定不移跟党走、砥砺奋进新征程》宣讲读本,组织20余名宣讲员,用方言土语向群众讲解惠民新政策。宣州区水阳镇推出“下队‘理聊’一小时”主题宣讲志愿服务活动,组织镇村干部党员面对面向群众宣讲。广德县杨滩镇组建“小板凳”理论宣讲志愿服务队,开展“送学上门”活动,在群众中掀起全会精神学习热潮。

形神兼备更好看。根据不同地方、不同群体的特点和习惯,分类定策,让宣讲更富吸引力和感染力,把有意义的理论讲得有意思。安庆市举办全会精神艺术化宣讲比赛,组织基层宣讲员采用黄梅戏说唱、黄梅小戏等特色艺术形式进行宣讲。滁州市把全会精神宣讲与文艺汇演相融合,与团委“青年之家”活动相结合,把舞台变成讲台,用生动艺术形式让宣讲“动”起来、“鲜”起来、“活”起来。

源头活水,自然冒热气有生气

宣讲全会精神要在“常”“长”二字上下功夫,在用好阵地载体上做文章,努力达到不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子的效果。

立足基层阵地。安徽发挥全省2万多个新时代文明实践中心(所、站)作用,建立健全宣讲机制,变送理论“进中心”为“驻中心”,实现理论宣讲长流水、不断线。作为全国首批新时代文明实践中心建设试点,天长市新时代文明实践中心建立1193个网格,组建100支志愿队伍,通过制作“一分钟微视频”、定期开展“一刻钟宣讲”“一小时巡演”等,打通理论宣讲“最后一公里”。

激活传统媒体。立足优势特长,“定制”宣讲模式,让理论宣讲更加出彩。作为全国率先试点的乡村大喇叭建设省份,安徽利用已建成上线的54811个应急广播终端及农村现有大喇叭,围绕全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,制作推送系列音频,把党的理论送进千家万户。将优秀宣讲报告录制成音频视频,在电台和电视台持续推出,让出彩的宣讲多出镜,让出镜的宣讲更精彩。

创新融媒体平台。构建立体宣讲矩阵,增强吸引力、扩大传播度。“学习强国”安徽学习平台开设“聚焦十九届五中全会”专题,以音频、视频、H5、图文报告形式推出宣讲系列融媒体产品。同时,注重线上线下联动,持续开展走进新时代文明实践中心宣讲活动,并在平台直播推送。濉溪县将县级融媒体中心与新时代文明实践中心相融合,建立统一运行平台,实行全流程一体化管理,分析不同群体心理特点、喜好类型,分层分众分时段制作推送宣讲产品,提高宣讲到达率。

点燃青春,自然有激情有朝气

青少年是祖国的未来,民族的希望,也是理论武装工作的重中之重。推动全会精神走进青少年、引领青少年,就要在宣讲方式方法上下功夫,力求有声有色、出新出彩,让他们喜闻乐见、易于接受。

让青年讲给青少年听。安徽组织“放飞青春梦奋进新征程”专题宣讲。组建青年名师宣讲团、青年宣讲联盟和大学生宣讲团等,让青年宣讲,向青少年宣讲。举办首场示范宣讲,团中央新媒体平台等进行网络视频推送。阜阳市举办百场青年宣讲进基层活动,既关注青年干部、青少年学生,也关注“外卖小哥”、创业青年等新青年群体。安徽科技学院等数十所高校组织教师、辅导员、学生代表开展形式多样的宣讲活动,在青年大学生中掀起学习热潮。

多维创新架起理论连心桥。创办“学习达人大会”,打造“理响新时代”融媒理论品牌。聚焦全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,首创答题式直播、轻辩论阐述、专家终极点评模式,通过“理论达人+实践达人”两两组合、“微视众筹+长视演绎”两屏辉映,制作并在安徽卫视播出5期电视节目,“学习强国”平台总播放量突破5600万,在青年群体中掀起“学习风暴”。

营造比学竞学浓厚氛围。开展“举旗帜·送理论”微宣讲竞赛,以赛促学、以学促用。网上网下联合,层层推荐、层层选拔,举办宣讲活动近万场,近5000名选手参加,直接听众近15万人。评选出一批高水平青年宣讲员赴各地“巡讲”“展讲”,评选出一批高质量宣讲视频在各类媒体推送,带动全省青年比学全会精神、争讲全会精神。

【篇2】党创新理论宣讲稿

各地开展的“党员初心讲堂”能够唤醒党员干部入党初心,进一步引导广大党员干部进一步思考“入党为什么、在党干什么、为党留什么”,让全体党员干部回忆自己的入党初心,唤醒党员身份意识,使党员忆初心、守初心。引导广大基层党员开展大学习、大讨论,推进党的创新理论在基层党员中走深走实。

党的创新理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国精神的时代精华。做好基层理论工作重点要在学懂弄通做实上下功夫,让党的创新理论在基层落地生根。重点要春风化雨、润物无声,要把“高大上”的理论通过“接地气”的方式传递出去,“飞入”心田、武装头脑。要精心准备使理论宣讲活动变得生动形象,用群众听得懂的语言、喜闻乐见的方式,把党的创新理论说清楚、说明白。通过多种渠道宣传先进事迹、鲜活案例,真正让党的创新理论“活起来”。

新时代基层理论工作面向基层党员,对于基层党组织来说,要按照要求切实让基层党员学出忠诚,学出担当,增强党员干部“四个意识”和“四个自信”。只要导向正确、群众认可,每个人都可以走上讲台,用大白话讲清大道理。在基层党员中进行人才选拔,组建基层宣讲团,紧密结合群众最关心的问题选择宣讲主题,实现理论宣讲与基层实际相结合。

【篇3】党创新理论宣讲稿

创先争优活动开展以来,市委讲师团发挥党员在理论宣讲工作中的先锋作用,不断强化理论研讨力度和创新理论宣讲方式,组织党员干部带头学习好、领会好、贯彻好中央、省、市委的决策精神,多层次、多载体、多形式、多机制,大力铸炼打造理论干部队伍,不断增强干部理论宣讲能力,积极回应干部群众的内心疑惑,努力满足干部群众的理论需求,为促进抚州经济社会科学发展提供良好的舆论支持和精神动力。20xx年以来,我团连续三年获得全省讲师团系统综合先进单位、理论教学先进单位、理论研究先进单位等奖项,理论文章多次获得全省讲师团系统理论研讨会一二三等奖,其做法与成效得到了省团、市领导的高度肯定。

1、多层面宣讲,讲清中央重大决策精神

讲师团作为党的理论宣讲的轻骑兵,就是要“短、平、快”(最短时间、最平易接受、最快节奏)把中央的重大决策精神理解好、把握好、宣传好,让干部群众能够听得懂、留得下、用得上。近年来,每逢中央、省、市重要会议、重大决策,我团都按照上级有关精神要求,组织党员干部先学一步,集体备课,以点单式教学为手段,以讲清决策精神为要求,采用通俗化、大众化语言,深入机关单位、企业、农村和学校开展宣讲。近年来,共宣讲200余场,受众人数达六万余人。一是从把握精神上讲清楚。围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“六个为什么”、党的十七大、庆祝建党90周年重要讲话等专题宣讲,让干部群众深刻理解党在各个时期的决策精神,准确把握党对各个阶段工作的总体判断,把广大党员干部思想统一到中央决策部署上来;二是从联系实际上讲清楚。围绕新农村建设、中央一号文件、鄱阳湖生态经济区建设、加快发展方式转变、十二五规划等专题宣讲,在宣讲过程中,力求理论联系实际、中央决策与地方发展相结合,使干部群众对党在各个时期的方针政策有新理解,引导干部群众自觉贯彻和执行党的方针政策;三是从传送知识上讲清楚。针对由次货引发的国际金融危机而导致今天还在演变的全球经济衰退问题,我们坚持把提高解决发展难题的能力作为重点,围绕现代管理、金融、法律、危机应对等专题知识进行专题宣讲,不断增强党员干部本领。四是从提升素质上讲清楚。围绕社会主义核心价值观、反腐倡廉、学习杨善洲、学习实践科学发展观、创先争优等开展宣讲,抓住提高党员干部执政能力和加强先进性建设这一主线,大力增强党员干部领导发展和抵御风险的能力。通过“有的放矢”式的宣讲,丰富和提高了理论宣讲的涵义和层次,满足了不同的口味,受到广大干部群众的热烈欢迎。

2、多载体传输,跟进阐发理论创新观点

理论创新是我党永保生机活力的源泉,也是我党实现正确领导的根本保证。我团始终坚持把握和追踪党的理论创新动态,充分发挥理论研究、理论简报、课题调研等载体作用,跟进阐发党的理论创新观点,先后在报刊发表理论文章50余篇,编发理论简报34期,完成课

题调研10余个,及时传输和阐述党的最新理论思想,尽力满足干部群众的理论需求。一是理论研究注重阐发性。先后在《理论导报》、《现代抚州》、《抚州宣传工作》、抚州日报等报刊,发表了《我国宏观经济政策变化与内陆区域发展选择》、《建设鄱阳湖生态经济区:以优势战略打造战略优势》、《从鄱阳湖生态区建设走出一条生态文明之路》、《五大理念:推进抚州城市建设》、《从时代先进性上把握杨善洲精神内涵》、《对社会管理创新的几点认识》、《创新社会管理要把握“四个着力点”》、《共产党员要把群众放在最高位置“敬”起来》等数十篇理论文章,论文紧扣当前国内重大理论问题,把解决发展过程中的难点、焦点、热点问题作为主攻方向,为广大党员加强理论学习提供参考。二是理论简报注重集成性。把社会关注的热点与专家学者的理论成果结合起来形成专题,坚持从内涵、背景、影响、对策多个角度进行全面阐述,提供全方位、多视角的理论内容,为干部群众供应理论大餐。简报从大家普遍关心的内容入手,有政治方面的包括“两会”精神、“六个为什么”、社会主义核心价值观、学习型政党、十七届四中全会精神、建党90周年、“七一”重要讲话等专题;有经济方面的包括金融危机、区域发展规划、低碳经济、加快发展方式转变、十二五规划等专题;有社会领域的包括统筹城乡发展、社会管理创新等专题;有宣传抚州发展的包括全市经济工作会议精神、融入鄱阳湖生态经济区等专题,集理论性、知识性、可读性于一体。三是理论课题注重指导性。针对抚州近年来快速发展的典型现象,深刻分析事物的本质,发掘群众创造的经验,为今后工作提供有益借鉴和指导。我团撰写了《擂响抚州赶超发展战鼓—关于“全力主攻两区、加快建设两城、坚持突出两抓”的战略思考》、《以优先城镇化为抓手加快推进城乡一体化》、《“三包为民”要当好“五员”》等。其中,《抚州承接东部地区产业转移的思考》、《坚定赶超:推进抚州实现又好又快发展的战略选择》、《关于大力发展村级集体经济为强大县域经济助劲添力的思考》等调研文章分别获得全市优秀调研论文一二三等奖。

 3、多形式践行,推动宣讲工作深入群众

理论只有融入实际、融入生活、融入群众,才能发挥最大效用。我团在坚守学深学透基本理论的基础上,还积极参与到市委、市政府中心工作中去,把理论宣讲紧紧地与推进抚州赶超发展结合起来,与服务基层、服务群众结合起来。一是在搞好“三包为民”活动中,实现理论走进基层。我团把“三包为民”活动作为贴近群众的平台、宣讲党的理论的舞台、汲取群众智慧的机会,用群众喜闻乐见的方式向群众宣传、普及党的科学理论,通过座谈、编小册子、实地察看等形式,在田间地头宣传了党的新农村政策,真正为群众解疑释惑。二是在参与帮扶企业活动中,实现理论指导一线。掌握理论是讲师团的最大优势,在企业帮扶过程中,我团积极立足自身的职能,为家政企业编写了职业道德素质培训教义,并义务讲课,培训企业职工百余人次;为纺织企业经营决策提供参谋,与企业懂经济的理论骨干一起,针对企业存在的问题进行探讨和研究,撰写了《以精益生产为手段改进生产现场》的报告给企业参考,得到企业的认可。三是在服务党委中心组学习中,实现理论面向当前。我团充分发挥专职从事理论工作、经常开展理论专题调研、善于从实际问题阐述理论观点的优势,每年

都积极配合好市委宣传部做好市委中心组学习服务工作,围绕市委中心组确定的学习议题搜集和撰写学习需要的相关材料,确保学习成效。20xx年,市委中心组先后就舆情分析、如何与媒体沟通、社会管理创新、“七一”重要讲话精神等开展了专题学习,为市委市政府决策尽可能提供好理论服务。四是在运用新兴媒体传播中,实现理论拓展受众。理论宣讲必须结合新的传播手段,才能获得最佳的宣传效应。我团通过网络论坛、博客、微博等新的传媒手段,在江西文明网、大江网、省委讲师团网站上,将我团理论专家撰写的大量优秀理论文章置入其中,实现与网民的互动沟通,达到了武装人、启迪人、服务人和在相互交流沟通中提高自身水平的目的。

 4、多机制强身,不断提高思想政治水平

适应建设学习型机关、打造一流团队的要求,我团坚持以多机制加强机关建设,通过根本性的制度安排,不断促进了全团干部思想政治水平的提高。一是利用大平台,锻炼大能力。利用好省委宣传部举办的各类研讨会和全省讲师团系统一年一度的研讨会,让理论干部练兵,集中创作和展示一批优秀理论成果。近年来,我团研讨论文成绩优异,每年都有论文获得讲师团系统理论研讨会一二三等奖,特别是在全省纪念改革开放30周年和纪念建党90周年理论研讨会上均有论文入选,增强了理论研究的积极性。二是创造大机会,提升大素质。我团尽力创造机会让干部参加各类理论培训,多次派出干部参加省委宣传部和省委党校的理论培训,参加全国讲师团年会交流;创造机会让干部参与实践调研,提供必要的经费让干部在课题调研中有条件沉得下去;创造机会让干部发挥特色优势,通过调整科级干部岗位让干部找准合适的角色发挥潜力。三是完善大考评,激励大进步。完善了理论创作和理论宣讲激励机制,按照发表文章的数量和层次、宣讲的范围和受众人数给予相应的奖励,对取得重要理论成果的作者年度评先予以优先考虑,并作为提拔干部的重要依据。四是整合大资源,谋求大格局。我团在立足自身的基础上,积极借助“外脑”,整合其他部门的资源,在重大专题上先后与市委党校、市直工委等部门进行联学联讲,形成内外联动的宣讲大格局。如20xx年,在市委宣传部的领导和支持下,十七届五中全会精神宣讲和鄱阳湖生态经济区宣讲,我团和多个单位抽调理论骨干联合撰写宣讲提纲,实现了优势互补、效用共赢。

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