有关二年级作文7篇

有关二年级作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　梦，每个人都有，而梦却随着时间而变化。

　　小时候，我的梦很简单，就是每天都有好吃的零食，吃都吃不完……懂事后，我的梦就是希望我自己越来越懂事，希望爸爸更健康，妈妈更漂亮……

　　上学后，老师教导我，我们除了爸爸妈妈一家外，还有一个更大的家，那就是国家……从此，我的梦就成了中国梦，复兴中华，是我们每个人应该做的，我们应尽自己的微薄之力，爱护中国，保卫中国……我长大后一定要做一名教师，辛勤的教导学生们，将学生们培养成一个个国家的有用之才，为祖国出力……因为有了梦想，中国人民才修建了壮观的秦始皇兵马俑，修建了雄伟的万里长城，修建了举世闻名的圆明园……

　　少年强，则国强。少年富，则国富。少年和祖国息息相关。少年有了梦——中国梦：复兴中华！

二年级作文 篇2

　　在班队课上，李老师让我们自己做邮票，而且还要给我们评奖呢！同学们听了，个个都喜笑颜开的。

　　李老师先给每位同学发了一张彩纸，有红的、白的、绿的、黄的，五颜六色，美丽极了！我拿到的是一张黄色的纸，首先我拿起铅笔在彩纸上画了一辆帅气的跑车，它全身黄色，同学们见了，都夸它颜色鲜艳。然后，我给邮票订了一个一元的面值，这可是我第一张自制邮票一元面值是不是有点低了，嘻嘻！接着，我用一个图书钉在邮票四周都刺上了小孔。最后，我沿着自己刺的小孔，小心翼翼地撕开。自制邮票完全成型了，就自信地把它交给李老师评奖。

　　评奖结果出来了，才得了三等奖，心里还有点小小地不服气，心想这么漂亮的汽车邮票怎么才三等奖呢？但胜不骄，败不馁，下次有机会我会继续努力，争取获得一等奖。

二年级作文 篇3

　　在一个树木茂盛的森林里，小马、小猪、小猴在绿油油的草地上跳绳。

　　小马和小猪负责甩绳子，灵敏的猴子跑进跳绳里，一下、两下……。这时，小兔一蹦一跳地跑过来，看见小马它们跳绳，很想加入，可是，一条弯弯曲曲的河拦住了它。清澈的河水哗啦啦地流，小兔看着它们，很伤心。

　　小猪看见小兔那么伤心，便问道：“小兔，你想过来跟我们一起跳吗？”小兔郁闷地说：“可是我过不去。”

　　听到小兔的话，小马它们停止了游戏，一起想办法帮小兔过河。忽然，小猴发现远处有一块木板，它兴奋地叫了起来：“我想到办法了！”小马和小猪顺着小猴的目光一看，高兴极了。小马它们立刻跑过去把木板搬过来，小马身子跳进水里，对小兔说：“现在你可以过来了。”小兔使劲地拍起手，说：“谢谢你小马。”

　　等小兔过来后，小马它们对小兔说：“我们一起跳绳吧！”

　　最后，小动物们在草地上玩起了跳绳。

二年级作文 篇4

　　今天下午放学后，我和同学们一起去游泳馆，我们好开心。

　　教练把我们几个叫到一边去，教我们一些游泳的知识。教完后，妈妈们帮我们换好了泳衣。我们下水了，教练先教我们怎样憋气，再教我们游泳的动作。我刚开始学得不好，还哭鼻子了。教练说：“不要哭，勇敢一点。”听了教练的话，我就慢慢地学，没一会儿，就学会了。我想：哭是没用的，解决不了问题，下次还要多练习练习。

二年级作文 篇5

　　春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩；春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，让众多河流呼啸奔腾；春天像一幅画卷，它收集大自然的色彩，让花儿们争奇斗艳！

　　沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来，它们张开翅膀成群结队的从天边掠过，形成一道美丽的风景。它们向美丽的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘似乎也激动了，给了燕子一个温暖的拥抱，真舒爽。

　　春天是一个播种的季节。农民伯伯拉着身经百战的老黄牛，起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野，辛勤地耕作着，那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，这汗水中掺杂着农民对丰收的期盼与憧憬，他们一定会得到回报的。

　　春天，一个快乐的季节，孩子们高兴地放着风筝，那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高，满载着他们远大的理想。那可爱的小昆虫，无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴高采烈地唱着歌，歌声传到每一个角落。

　　春天是一泓清泉，滋润我们的心田；春天是一幅画卷，装扮我们的世界；春天是一首诗歌，优美我们的生活。

二年级作文 篇6

　　9月7日 星期六 晴

　　昨天上午，我们上了我最喜欢的学科——《科学》课。这是第二节《科学》课，因为上次没有去下面，上次是讲科学课的要求、选组长和讲下节课去哪观察，所以这节课我们下去。

　　这节课我们主要观察大树，下去之前，老师提醒我们：“昨天我说的用具带了吗？”我们全班一起说：“带了！”我们到了下面，老师首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵树观察。我观察完大树，就用放大镜观察蚂蚁，蚂蚁头上有触角，头前面有一个大夹子，有八只小腿。快回教室的时候有一位同学还抓了一只蚂蚁。

　　我以后要仔细地观察事物，让自己大开眼界，学习更多的知识。

二年级作文 篇7

　　每个人都有名字，是由“姓”和“名”组成的`，而且都是独特的。古言有云：“名字父母所取，肤发父母所赐，故为人子，应怀感恩之心。”

　　我的名字叫何佳乐。“佳”代表最好的意思，“乐”代表快乐的意思，所以爸爸妈妈希望我平安快乐。另外，这三个字合起来还有合家欢乐的含义，蕴含着我们一家人幸福快乐地生活在一起。

　　哥哥的名字叫罗陆，代表着两个家庭的结合。简单的名字背后却有个有趣的故事。哥哥刚出生时，因为他是第一个孩子，在全家人的殷切期盼下出生的，所以给哥哥取名慎之又慎，花了很多时间，还是不能确定下来。终于，外婆拍案而定：“就叫罗陆吧！”就这样，一个有趣的名字就诞生了。

　　姐姐的名字叫叶子，听起来虽然很普通，但是却有很深的含义。每片叶子都是与众不同的，意味着叶子姐姐是世界上独一无二的存在。还有一个深意，就是叶子外表朴实无华，但无论春夏秋冬，都装点着环境，一生默默奉献。最后，落在地上，腐烂成肥料，让树长得更高更大。我想：叶子姐姐的父母一定希望她成为一个乐于奉献的人。

　　你看，每个名字中都包含了美好的寓意，也包含着父母对我们的万般疼爱与殷切期望。所以，我们要为自己的名字而感到骄傲。